挑戦・共生・自立 一人ひとりがチーム小野中の推進力!

12/2 インフルエンザ療養報告書

画像1 画像1
 群馬県では、インフルエンザにかかり出席停止となった児童生徒が登校を再開する際には、医師の治癒証明書をいただいておりましたが、令和2年から令和3年におけるインフルエンザ流行期においては、新型コロナウイルス感染症対策のため、学校への提出書類を保護者が記入する「インフルエンザにおける療養報告書」に変更する旨通知がありました。

 保護者の皆様には本日付けで通知を配布しましたのでご確認ください。なお、この報告書は本校ホームページ(トップページ右側)よりダウンロードできますので、必要に応じてお使いください。

12/2 授業の様子(2年英語)

画像1 画像1
 2年英語は、将来の夢を英語で表現する学習でした。11月26日に公開した授業の続きで、今日は英語のプレゼンを小学生に見せるためにビデオ撮りをしていました。みな緊張しながらも思いを込めて発表していました。
 このビデオを見る小学生が先輩の姿からどんなことを学ぶかとても楽しみです。小中一貫教育のよさを生かした授業でした。

画像2 画像2

12/2 授業の様子(2年社会)

 2年社会は「沖縄・北海道と近代化の波」という単元の学習でした。生徒は琉球から沖縄へ、北海道開拓などの歴史を、資料を基に学習していました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

12/2 授業の様子(1年国語)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 1年の別の学級でも国語の授業が行われていました。「花の形に秘められたふしぎ」という説明文の読解でした。文章の構成や表現の特徴を捉えて読む力を身に付ける単元で、花の種類によって訪れる昆虫の種類が異なる理由を読み取っていました。

12/2 授業の様子(1年国語)

 1年国語は「花の形に秘められたふしぎ」という説明文の読解でした。文章の構成や表現の特徴を捉えて読む力を身に付ける単元で、グラフを基に調査の結果を読み取っていました。
画像1 画像1
画像2 画像2

12/2 授業の様子(1年英語)

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 1年英語は否定文の学習でした。生徒は主語の人称がかわると表現が変わることに注意して真剣に学習していました。

12/2 人権集会

 11月24日はら始まった後期人権集中学習の2回目の人権集会が放送で行われました。JRC委員会や給食委員会から活動報告が行われ、生徒会本部よりHAPPYはあとふるツリーの進捗状況等について報告がありました。
 また、教頭先生から資料を基にLGBTについてのお話がありました。正しい人権意識を持つためには正しい知識や理解が必要です。生徒は教室で真剣に聴いていました。
後期人権集中学習は12月4日まで続きます。みんなで力を合わせて人権感覚をさらに磨いていきましょう。

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

12/2 コロナ対策の強化

 全国的に新型コロナウイルス感染症感染者数が増加しています。学期末に向けて安全安心な学校生活を送れるようコロナ対策を強化しています。
 養護教諭が作成した手洗いや手指消毒を呼びかけるポスターや、後期人権集中学習の校長先生のお話にあった「3つの感染症」のポスターなどが掲示され危機意識を高めています。また、各学級では保健委員の生徒が加湿器の管理を行っています。
 感染症予防対策の基本は、私たち一人一人ができることを確実に実行することです。チーム小野中で力を合わせて頑張っています。

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

12/2 色の学習

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 1年フロアの廊下に新しい美術の作品が展示されています。
 自分の好きな色をのびのび使って表現してきた小学校時代の学習を生かして、中学校段階ではそれぞれの色の感情効果を意識して自分の意図をもって色を使う学習が進められました。小学校からの学びのつながりを意識した小中一貫教育ならではの作品となっています。

12/2 HAPPYはあとふるツリー運動3

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
写真は1年生のツリーです。

12/2 HAPPYはあとふるツリー運動2

 写真は2年生のツリーです。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

12/2 HAPPYはあとふるツリー運動1

 後期人権集中学習の一環として取り組んでいるHAPPYはあとふるツリー運動ですが、各クラスのツリーに花びらがいっぱいになりました。お互いによさを認めたり感謝したり励ましたりと、温かな言葉がたくさん書かれています。

 写真は3年生のツリーです。

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

12/1 読書で人権を考える

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
 後期人権集中学習の一環として、本校図書室に「人権の本」のコーナーが設けられています。
 「いじめ、人種差別、LGBTQ、SDGs・・・ 広い視野で人権について考えてみませんか。」という言葉とともにおすすめの本が展示されています。
 読書の秋に、読書を通して人権について考えてみるのもよいと思います。

12/1 学校通信「談夢」第8号

 学校通信「談夢」第8号を掲載しました。
 内容は後期人権集中学習や英語授業公開、新型コロナウイルス感染症対応などです。
 トップページ下段よりご覧ください。
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31            

学校だより(談夢)

一貫校だより(小野の学舎)

一貫校研修

各種おしらせ

平成30年度指導案及び単元構想

平成27年度校内研修まとめ

平成28年度校内研修まとめ

平成29年度校内研修まとめ

平成30年度校内研修まとめ

令和元年度校内研修まとめ

実践計画

教科等指導の重点

部活動方針

部活動廃部規定

藤岡市立小野中学校
〒375-0002
住所:群馬県藤岡市立石407
TEL:0274-24-0104
FAX:0274-24-0149