来週金曜日に実施する漢字検定の実施に向け打合せを行いました。
　本校では、昨年度より地域学校協働本部「おのハンモック」に実施補助を行っていただいています。当日は６名の学校ボランティアが、本校国語科の教員とともに検定を実施します。学校ボランティアとの協働により、スムーズに漢字検定が実施できるよ打合せを行いました。

　本校では、毎朝１校時開始前に朝読書を行っています。
　今朝も生徒は自分で選んだ本を一生懸命読んでいました。短い時間ではありますが、毎日の積み重ねはとても貴重ですね。朝読書に集中して取り組めるよう学校全体で取り組んでいきます。

　本校は平成３０年度より、「群馬の中学生　英語４技能スキルアップ事業（県教委）」、並びに「西部地区小中一貫外国語（英語）教育充実事業（西部教育事務所）」の指定を受け、研究に取り組んでいます。
　本年度が最終年度となり、１１月２６日の授業公開に向けて準備が進められています。
　本日は、県教委義務教育課、西部教育事務所、藤岡市教委より指導主事様が来校してくださり、英語科職員３名が指導案等についてご指導いただきました。新型コロナウイルス感染症感染防止のため昨年度のような大規模な授業公開はできませんが、授業の質は昨年度を上回れるよう頑張っています。
　本指定研究については、トップページの「英語４技能スキルアップ事業」に掲載していますのでご覧ください。

　談夢祭に展示した美術作品が廊下に展示されています。生徒が一生懸命つくった作品なので文化祭終了後もみんなの目を楽しませてくれています。

　１年国語の授業では、芥川龍之介を紹介する新聞をつくっていました。過日学習した読物教材「蜘蛛の糸」の作者である芥川龍之介の生い立ちや作品、人柄などについて、教科や資料集を使って調べてまとめていました。どんな新聞ができあがるか楽しみです。

　１年技術の授業は材料の加工で、これまで製作してきた模型を実際に木材を使って製作する学習でした。今日は「けがき」の学習で、さしがね、直角定規などを使って寸法を測りながら線を引いていました。生徒は道具の使い方に慣れていないので苦戦していましたが、真剣に取り組んでいました。

　今日の授業は「電池とイオン」の単元で、電池ができる条件について学習していました。実験結果を基に化学電池の成り立ちなどについて考えていました。

　今日の授業は、「行政の仕組みと内閣」の単元で、内閣と国会の関係について学習していました。入試が迫ってきた３年生は緊張感を持って黙々と学習に取り組んでいました。

　今日の授業は「抽象画にチャレンジ」の最終日で、制作の最終段階に一生懸命取り組んでいました。また、作品が仕上がった生徒は、次の課題である点描の学習に移っていました。「できた生徒を待たせない」複線型の授業が進められていました。

　先週実施した第１回の技術家庭の授業公開に続き、第２回グループ授業研究（１２月９日実施予定・数学）に向けた指導案検討が始まりました。グループのメンバーが集まり、よりよい授業づくりについて熱心に話し合っていました。どんな授業になるか楽しみです。

　３年生各クラスの「私の夢」です。

　２年生各クラスの「私の夢」です。

　１年生各クラスの「私の夢」です。

　先週金曜日に実施した第３７回談夢祭で、生徒一人一人が自分の夢を書いた掲示物が、２階通路に掲示されました。談夢祭の写真も一緒に貼られ生徒の目を楽しませてくれています。掲示された「みんなの夢」がこれからの学校生活にパワーと潤いを与えてくれることでしょう。「夢に向かってかがやく子」に向かって頑張っていきましょう！

　本日から制服登校となり、生徒は制服姿で朝の会を行っていました。
　ある女子生徒は、「なんだか気持ちが引き締まる感じがします」と話していました。１年生は、入学式とその翌日の２日間しか制服を着ていなかったので、今日が「３日目」です。制服を着た１年生は少し大人っぽく見えました。３年生は普段通り、朝読書に取り組んでいました。

　今朝は気温が下がり、寒い朝を迎えました。
　本校では、６月１日の学校再開以降、生徒が体育着に着替える際の「３密」を回避したり、毎日洗濯して清潔を保ったりするなどの理由から、体育着登校を可として参りました。
　学校再開からこれまでの学校生活において、「新しい生活様式」に基づき「３密」を回避する生活が定着しつつあります。また、新型コロナウイルス感染症への対応は今後も続くことが予想される中、徐々に通常の学校生活に移行していくことが必要であると考え、本日より制服登校を再開することとしました。

　よく晴れた秋空の下、制服に身を包んだ生徒が「おはようございます」の声とともに登校してきました。

　談夢祭の最後は、各学年主任と生徒代表が締めくくりました。

　新型コロナウイルス感染症の影響を受けながら、どんなことができるかを考えながら手探りで準備してきた談夢祭でした。談夢祭実行委員や生徒会本部役員、そしてすべての生徒会員の協力により、すばらしい談夢祭をつくることができました。「チーム小野中」の団結力を感じた一日となりました。

　小野連携型小中一貫校の目指す子供像は「夢に向かってかがやく子」です。生徒一人一人が、今の自分の夢をカードに書いて集合写真の周りに貼りました。生徒はお互いの夢を知り、ともに実現を目指して頑張ろうという気持ちになっていたようでした。

　毎年、この談夢祭で新旧生徒会の引継ぎが行われます。生徒会本部役員が制作するムービーは毎年恒例となっています。
　今年も放課後等の時間を使って撮影を行い上映しました。約２０分の大作で、生徒会本部役員だけでなく先生方もサプライズで登場し、楽しいムービーとなっていました。最後に、学校全体の一年間を振り返る映像が流れました。３年の部では、上映後、無事大役を終えた生徒会本部役員があいさつし、大きな拍手が贈られていました。

　事前にオーディションを通過した生徒が一芸披露を行いました。歌、ダンス、楽器演奏など多彩な芸が発表され、会場の生徒と一体となって楽しむことができました。

　他学年生徒の発表は、事前に録画したものを映像で見るなど工夫がありました。