挑戦・共生・自立 一人ひとりがチーム小野中の推進力!

1/18 授業の様子(2年英語)

 2年英語は比較の文の学習でした。moreやmostを使う比較の文を使ってクイズをつくっていました。やりとりを通して、友達の食べ物などの好みがわかり、楽しい活動が行われていました。
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1/18 授業の様子(3年数学)4

 3年数学は三平方の定理を使った学習でした。
 このコースでは、三角定規の辺の比を覚え、それを利用して問題解決に取り組んでいました。高校入試の「即戦力」になりそうな学習でした。
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1/18 授業の様子(3年数学)3

 写真は3年数学の様子です。
 このコースでは、正三角形を半分にした三角定規と、正方形を半分にした三角定規を使って、「特別な三角形」について学習していました。
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1/18 授業の様子(3年数学)2

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 写真は3年生の数学です。
 三平方の定理を使って様々な問題にチャレンジしていました。

1/18 授業の様子(3年数学)1

 本校では、数学の授業を少人数コース別で行っています。また、数学担当の教員が1年から3年までを担当する、いわゆる「タテ持ち」を行っています。

 写真は3年生の数学の授業の様子です。三平方の定理を使って問題解決に取り組んでいました。
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1/15 標準学力調査(2年)

 本日、標準学力調査を実施しています。
 写真は2年生各クラスの様子です。
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1/15 標準学力調査(1年)

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 本日、標準学力調査を実施しています。
 本年度のこれまでの学習がどれくらい身に付いたか確認し、3学期以降の学習指導に生かしていきます。
 写真は1年生各クラスの様子です。生徒は真剣な表情で取り組んでいました。

1/14 ALT掲示板(1月)

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 本校では、本校勤務のALT(外国語指導助手)が毎月「ALT掲示板」に、異文化理解や英語学習に関する情報を掲載してくれています。
 1月の掲示板には、お正月の料理や干支の話題などが掲示され、楽しい掲示板になっています。

1/14 授業の様子(2年理科)

 2年理科は、磁力に関する学習のまとめでした。磁力や磁界などの用語を整理し、これまでの学習の振り返りを行っていました。
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1/14 授業の様子(1年理科)

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 1年理科は「音の性質」について学習していました。新型コロナウイルス感染症に配慮して、各テーブルで実験するのではなく、先生が少人数の生徒を集めて順番に音叉を使った演示実験を行っていました。

1/14 授業の様子(2年保健体育サッカー)

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 2年保健体育は、ダンスとサッカーに分かれて学習を行っています。
 校庭ではサッカーのパス練習が行われていました。今日は寒さも和らぎ、暖かなな日差しの中で楽しそうに学習していました。

1/14 授業の様子(2年保健体育ダンス)

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 2年保健体育は、ダンスとサッカーに分かれて学習を行っています。
 体育館ではダンスの学習が行われていました。映像を見ながら動きをイメージし、グループごとに創作していました。どんなダンスができあがるか楽しみです。

1/14 授業の様子(2年国語)

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 2年国語は論説文「学ぶ力」の読み取りを行っていました。筆者の考える学力とは何かについて、真剣に読み取っていました。

1/14 授業の様子(3年社会)

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 3年社会は「税金」についての学習でした。直接税、間接税、累進課税など税金の仕組みについて集中して学んでいました。

1/13 2学年高校調べオリエンテーション

 2年生が高校受験に向けて、高等学校について調べていく学習が始まりました。受験まであと約1年。3年生が今まさに受験に向けての最後の追い込みをしていますが、その姿を日々の生活の中で見ているのか、真剣な顔つきで話を聞いていました。

 今日の授業では、全体でオリエンテーションを行いました。新型コロナウイルスの影響で、多くの高校説明会が中止されていますが、その分各高校のホームページには、たくさんの情報が載っています。今後の入試情報を集めるためには自分で調べていくことが大事になってきます。自分の進路を自分で決めるために、しっかり調べられるとよいと思います。
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1/13 避難訓練(地震)

 本日、地震発生を想定した避難訓練を実施しました。
 地震発生の連絡とともに机の下などに緊急避難しました。その後揺れがおさまったという想定で校庭に避難しました。これまで、火災や不審者の侵入を想定して訓練を繰り返してきたので、スムーズに避難し人員確認を行うことができました。

 最後に校長先生から、本日の訓練の講評とともに新型コロナウイルス感染症予防のための取組強化についてお話がありました。
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1/13 藤岡市教育研究所 検証授業

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 本日2時間目、藤岡市教育研究所の所長様と担当指導主事様をお迎えして検証授業が行われました。
 1年の家庭科「住生活の自立」という単元の最後の授業でした。
 まず、これまで学んできたことを基に家庭で実践し、その成果等を発表し合いました。生徒は、新型コロナウイルス感染症に配慮して、できるだけ距離を取りながら上手に発表していました。
 その後、本単元で学んだことに対する振り返りを行い、発表して共有しました。これまでの学び、ここでの学び、このあとの学びを明確にした、藤岡市の小中一貫教育を踏まえた授業が行われました。

1/12 小野の学舎・おのハンモックだよりNo.5

 本日、小野の学舎・おのハンモックだよりNo.5を発行しました。学校運営協議会や学校ボランティア活動の様子などが掲載されていますので、トップページ下段よりご覧ください。

1/12 本の福袋

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 図書室に「本の福袋」のコーナーが設けられていました。巡回司書さんがお正月らしい企画をしてくれました。どんな本が入っているか楽しみですね。きっと普段手に取らないような本との出会いがあることでしょう。

1/12 授業の様子(1年英語)

 1年英語は助動詞「can」を使った学習でした。先生の説明を聞いて使い方等を確認し、プリント学習でしっかり身に付けるべく振り返りを行っていました。
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学校だより(談夢)

一貫校だより(小野の学舎)

一貫校研修

各種おしらせ

平成30年度指導案及び単元構想

平成27年度校内研修まとめ

平成28年度校内研修まとめ

平成29年度校内研修まとめ

平成30年度校内研修まとめ

令和元年度校内研修まとめ

実践計画

教科等指導の重点

部活動方針

部活動廃部規定

藤岡市立小野中学校
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