来週の火曜日から球技大会を開催します。新型コロナウイルス感染症に配慮して、学年毎に３日間で実施します。また、例年は保護者も観戦できますが、今年は来校をご遠慮いただくこととしています。
　各学年のフロアにポスターが掲示され、雰囲気を盛り上げています。

　２年生の社会では、九州地方の自然環境について学習していました。地形や気候に着目し、別府温泉や湯布院などの写真を見ながら、様々な特徴について学んでいました。
　「行ってみたいなー」などの声も聞かれ、生徒が興味を持って学習していました。

　学校通信「談夢」第６号をアップしました。
　中体連秋季大会の結果などの生徒の活躍や「小野鶴プロジェクト」の報告が掲載されています。
　トップページ下段よりご覧ください。

　学校の図書館には、「読書の秋」に合わせて新刊本がたくさん紹介されています。
　また、朝読書の充実のために「朝読書の４原則」も示されています。
　図書館の本を読んで「読書の秋」を満喫しましょう。

　写真は、２年生数学の授業の様子です。
　本年度、本校では１学年の３クラスを４つの集団に分け、少人数できめ細かな指導を行っています。今日の学習は一次関数で、生徒はグラフを書いたり読み取ったりしながら学習していました。

　本日の上毛新聞で、本校のグリーンカーテンが紹介されました。
　これは、「週刊風っ子環境キャンペーン　2020グリーンカーテンプロジェクト特集」というコーナーへ投稿し採用していただきました。生徒が丹精込めて育てたゴーヤーのグリーンカーテンが輝いています。

　本校では、生徒の主体的な学習態度や学習習慣を身に付けさせるために、全学年で「自学ノート」に取り組んでいます。
　
　１年生のフロアには自学ノートの参考例が掲示されています。１年生のノートも中学生らしい内容になってきました。このような学習をコツコツ続けることにより、希望の進路の実現が可能になると思います。地道な取組をみんなで励まし合って頑張っていきましょう。

　小野連携型小中一貫校では、本年度より、９年間のキャリア学習をつなぐ「キャリアパスポート」の活用を始めました。（４月８日学校日記掲載）
　「キャリアパスポート」とは、児童生徒がキャリア教育に関わる諸活動について、特別活動の学級活動及びホームルーム活動を中心として、各教科等と往還し、自らの学習状況やキャリア形成を見通したり振り返ったりしながら、自身の変容や成長を自己評価できるよう工夫されたポートフォリオのことです。

　１年教室の廊下には、夏休みに取り組んだ「職業調べ」や「先輩（職業人）にインタビュー」などのまとめが掲示されています。このワークシートを生徒がお互いに見ながら自分の将来について考えていってくれるとよいと思っています。小野連携型小中一貫校の目指す子供像「夢に向かってかがやく子」に向かって頑張っています。

　本校では、毎朝全校で朝読書に取り組んでいます。どの学年でも定着してきており、落ち着いて１校時の授業を始めることができています。
　写真は３年生各学級の朝読書の様子です。３年生はさすがです。朝読書の時間に学級へ行ってみると、「シーン」とした教室で生徒全員が黙々と読書をしています。最上級生としてたいへん頼もしい姿です。

　10月3日(土)の藤岡多野中学校駅伝競走大会に向けて、大会コースを試走をしてきました。選手たちは本番を想定して、全力で取り組んでいました。県大会出場を目指して頑張ります！！

　今週末に実施を予定している英語検定に向けて打合せを行いました。
　これまでは本校だけで実施していましたが、今回から小野連携型小中一貫校として、小学生も一緒に受検できるよう準備を進めています。小学校の先生も来校し、本校英語教員と一緒に打合せを行いました。この取組を通して、英語好きな子供がさらに増えてくれることを期待しています。

　本年度、小野連携型小中一貫校では、授業改善のための授業研究を中心とした「一貫校研修」を実施しています。新型コロナウイルス感染症の影響で、全職員が集まって研修することはできませんが、小野小と小野中で授業を公開し相互に参観し合って研修を深めていきます。
　昨日放課後、本校で１０月２１日（水）に公開する授業の指導案検討が行われました。授業公開前にグループで指導案検討を重ね、授業づくりの段階から研修していこうと考えています。また、公開当日には、藤岡市教委の指導主事様にも参観していただき、指導助言をいただくことになっています。
　

　表彰・会礼に続いて藤岡多野中体連駅伝競走大会選手壮行会を行いました。
　今年は大会開催の決定を受けて練習を開始し、タイムトライアルの結果等を踏まえて選手を決定しました。男子チーム、女子チームのキャプテンより「短い練習期間でしたが一生懸命練習してきました。その成果を発揮して頑張ります！」と力強いあいさつがありました。全校生徒から駅伝チームの健闘を祈る大きな拍手が贈られました。

　新型コロナウイルス感染症に配慮して、本日、表彰・会礼を校庭で行いました。
　先日行われた藤岡多野中体連秋季大会や、その他大会の賞状を伝達しました。それぞれの生徒の活躍を全校生徒の前で表彰でき、とてもよかったと思います。
　校長先生から、各種賞状を手にした生徒へのお褒めの言葉がありました。あわせて、これからも新型コロナウイルス感染症感染対策を継続し、部活動をはじめ文化祭や球技大会などの学校行事もみんなで力を合わせて頑張っていきましょうとお話がありました。

　日曜日の上毛新聞に本校の取り組みが紹介されました。
　これは「コロナ禍の学校支援」という特集記事で、学生や地域住民も協力してくださっている一例として、本校がお世話になった放課後の消毒作業が紹介されています。

　３年英語では、「あこがれの人に手紙を書こう」という活動に取り組んでいます。ほとんどの生徒が手紙を書き終え、今日はパフォーマンステストが行われていました。
　ALTの先生の前で緊張しながら手紙を読み上げ、質問を受けながらコミュニケーションしていました。この手紙を便せんに書き、実際に送付することになっています。もしかしたら返事が届くかもしれませんね。

　１年生が真剣に朝読書に取り組んでいます。短い時間ではありますが、朝の準備を早めに済ませ、自分で工夫して読書時間を確保していきましょう。

　今朝は気持ちよい秋晴れとなりました。爽やかな秋空の下、生徒たちが登校し、今週もスタートしました。
　写真は、本校３階の廊下から北を見た景色です。今日はとても空気が澄んでいて、赤城山、榛名山などとともに前橋市の県庁まで見えました。
　勉強の秋、読書の秋、スポーツの秋、食欲の秋などいろいろありますが、小野中学校は今週も元気にスタートです。

　２年生の理科は物質の変化について学習していました。「酸化銀を加熱するとどんな変化が起こるか？」というテーマで前時に行った実験の考察とまとめを行い、化学反応式で表現していました。
　生徒は積極的に先生に質問したり、自分でじっくり考えたりしながら真剣に学習していました。

　１年生の美術は、今まで一番印象に残った感情を色で表現することを本時のめあてとした学習が行われていました。
　部活動でうまくいったうれしさや、負けた悔しさなどの感情を水彩で表現していました。生徒全員が集中して作業に取り組んでいました。