３年生の英語は、「野生動物の通り道」の文章を読んで問題に取り組んでいました。プリントから考える生徒、タブレット使って考える生徒、先生に質問する生徒、それぞれの方法で頑張っていました。

２年生の国語の授業は、短歌の解釈について学習していました。それぞれの短歌の解釈のポイントを考え、前時までに学習したことを参考にして取り組んでいました。

１年生の美術は、完成した作品の鑑賞をしていました。友だちの作品をじっくりと鑑賞し、一点を選んで、選んだ理由を書いていました。全員真剣に作品を見ていました。

１年生の英語は、ＡＬＴの先生の後に続いて文や単語を発音したり、単語や文の意味を答えたりしていました。生徒たちの大きな声が響いていました。

１年生の社会は、聖徳太子の政治について学習していました。「冠位十二階」や「十七条の憲法」「遣隋使の派遣」等について、教科書や資料集を見ながらまとめていました。

陸上競技は、コロナ感染症対策のためにほとんどの競技が中止となりましたが、四種競技のみ全国大会の参加標準突破会・関東大会選考会となっているため、完全無観客などの、感染症対策を行いながら開催されました。小野中学校からは２名の生徒が参加し、暑い中でしたが一生懸命に取り組み、幾つかの競技で自己ベストを記録することができました。

本日、グリーンクリーン作戦の最終日でした。３年生が皆で協力をしてとてもきれいにしてくれました。これから暑い日が多くなりますが、すがすがしい気持ちで１学期の残りの期間を過ごせそうです。生徒の皆さん、３日間お疲れ様でした。

２年生の理科は、「電気による水の分解」のまとめをしていました。個々でまとめた結果をタブレット使って、共有していました。

３年生の理科は、運動エネルギーについて学習していました。始めに既習事項を参考に予想を立て、実験を行い、結果をまとめていました。

３年生の社会は、第２次世界大戦後の世界の情勢について、学習していました。西側諸国と東側諸国について、しっかりと説明を聞きノートをまとめていました。

昨日に引き続き、今日は１年生がグリーンクリーン作戦を行いました。本日も日差しがしっかりと降り注ぐ中、一生懸命頑張っていました。庭も教室もとてもきれいになりました。

１年生の英語は、自分のお気に入りを一人ずつ紹介していました。タブレットに取り込んだお気に入りの画像を黒板に写しながら、時折ユーモアを交え英語で話していました。

１年生の国語は、説明文の学習をしていました。本文に書かれている「比喩の効果」について、筆者の考えをまとめていました。

２年生の美術は、気持ちや音など「見えないものをアートしよう」をテーマに、個々の制作を進めていました。作品のことについて、先生の質問に明確に答えるなど、自信を持って制作していました。

１年生の体育は、体育館でマット運動を行っていました。体育館を通り抜ける風が心地よく、生徒たちも助け合いながら運動していました。

本日の６校時、グリーンクリーン作戦が行われ、２年生が庭の植え込みの剪定、教室・特別教室の扇風機やエアコンの清掃を行いました。あいにくの暑さの中でしたが、全員が真剣に一生懸命取り組み、とてもきれいになりました。（明日は１年生、明後日は３年生が行います。）

本日の２・３校時、校内少年の主張大会が行われました。今年度はリモートでの実施でしたが、昨年度は実施できなかったため、１・２年生にとっては初めての大会でした。９名の各学年代表の生徒たちは、中学生らしい新鮮な視点から心に残る素晴らしい主張を行いました。また、学級の生徒たちも静かに主張を聞き、とてもしっかりとした感想を書いていました。代表に選ばれた３名には、市の大会でも頑張ってほしいと思います。

１年生の学級活動は、秋に予定されている榛名高原学校について、委員等を決めていました。まだまだ厳しい状況が続いていますが、各学級で準備を進めています。

１年生の社会は、古代におけるムラからクニができる過程について学習していました。中国の歴史書から見た日本についての学習では、難しい漢字を丁寧にノートに書く姿が見られました。

２年生の理科は、電気による水の分解について、実験を通して学習していました。実験から得られた結果をノートにまとめ、タブレットを使って共有していました。