挑戦・共生・自立 一人ひとりがチーム小野中の推進力!

9月29日(水) 授業の様子(3年学級活動)

3年生の学級活動は、談夢祭で行う「劇ダン」について話し合っていました。様々な意見をしっかりまとめながら、いろいろ決めていました。
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9月29日(水) 授業の様子(3年英語)

3年生の英語は、広島に投下された原子爆弾の「語り部」についての内容を学習していました。ALTの先生からの質問にしっかり答えていました。
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9月28日(火) 授業の様子(1・2年体育)

1・2年生の体育は、「ベースボール型ゲーム」と「ハードル」をしていました。練習を重ねるごとに上手になっており、とても楽しそうに運動していました
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9月28日(火) 授業の様子(1年技術)

1年生の技術は、木工作品の模型づくりに取り組んでいました。少しずつ、形ができあがってきました。
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9月28日(火) 授業の様子(3年美術)

3年生の美術は、篆刻制作のためのアイディアスケッチに取り組んでいました。決められた枠の中に、たくさんアイディアを盛り込んでいました。
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9月27日(月) 授業の様子(1年国語)

1年生の国語は、詩の学習をしていました。生徒たちは、詩の形式等の基本的な知識や内容について、これまでに学習したことをもとに考えていました。
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9月27日(月) 授業の様子(2年国語)

2年生の国語は、「平家物語」について学習していました。生徒たちは、登場人物の心情について、時代背景とともに考えていました。
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9月27日(月) 授業の様子(3年学級活動)

3年生の学級活動は、秋の景色や花をスライドで見ながら秋の風情について学習していました。生徒たちは、様々な雲や花の美しいスライドを見ながら、秋についての思いを巡らせていました。
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9月27日(月) 授業の様子(3年理科)

3年生の理科は、問題練習を行い、学習内容の復習をしていました。それぞれの生徒が、必要なところをやり直していました。
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9月24日(金) 授業の様子(3年英語)

3年生の英語は、「やり方などをたずねよう」の単元の学習を行っていました。様々な疑問詞を使った構文について、例文を書きながら学習していました。
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9月24日(金) 授業の様子(1年英語)

1年生の英語は、「「〜を」「〜の」を英語で言えるようになる」をめあてにして、実際に会話しながら学習していました。身近な人物が書かれているプリントを使って、楽しく学習していました。
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9月24日(金) 授業の様子(1年理科)

1年生の理科は、「身のまわりの気体」の中から「アンモニア」の特質について学習していました。実験や実験結果から、様々な意見交流をしていました。
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9月24日(金) 授業の様子(2年音楽)

2年生の音楽は、ハミングでパートの確認をしていました。合唱ができないことは非常に残念なのですが、ハミングで美しいハーモニーを響かせていました。
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9月24日(金) 授業の様子(2年学級活動)

2年生の学級活動は、談夢祭で披露する「劇ダン」について、学級で意見を出し合っていました。学級全員で創り上げようとしっかり話し合っていました。
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9月24日(金) 3年生実力テスト

本日、3年生は実力テストに取り組みました。どのクラスも真剣に問題に向かう様子が見られ、緊張感にあふれていました。
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9月22日(水) 授業の様子(1年総合的な学習の時間)

1年生もダンス決めをしていました。
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9月22日(水) 授業の様子(2年総合的な学習の時間)

2年生の総合的な学習の時間も、学級でダンスを決めていました。
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9月22日(水) 授業の様子(3年総合的な学習の時間)

今年度の「談夢祭」のメインは、生徒会と実行委員が一生懸命考えてくれたダンス中心の「劇ダン」を行うことになりました。今日の総合的な学習は、どの学年も実際のダンス動画を見ながら、披露するダンスを学級で決めていました。3年生の様子です。
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9月22日(水) 授業の様子(1年社会)

1年生の社会は、平安時代の「国風文化」について学習していました。教科書や資料集で当時の建造物の写真を見たりしながら、楽しそうに学習していました。
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9月22日(水) 授業の様子(3年数学)

3年生の数学は、関数の式の求め方について学習していました。それぞれのクラスともに、説明をよく聞き、問題練習をすることで理解を深めていました。
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