小野小3つのいっぱい やる気いっぱい やさしさいっぱい 元気いっぱい

7月1日(木)3年生国語

 産休に入った先生の後任の新しい先生と、しっかり学習をすすめていました。子供たちは、報告する文章の書き方を学んでいます。身の回りの仕事を取り上げて、その仕事の工夫など知りたいことを調べ、報告文を書きます。今日は組み立てメモを通して伝えたい内容のまとまりを考えていました。
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7月1日(木)1年生

 1年生は、引き算の学習をしています。「7−9」は?「9−7」は?「引き算は大きい方から」9年間の算数・数学の学習はまずここから始まります。1年生はとても大切な学習をしています。
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6月30日(水)計画訪問11

〈写真上)6年1組 算数
〈写真下)3年2組 理科
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6月30日〈水)計画訪問10

〈写真上〉4年2組 国語
(写真下)4年3組 学級活動
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6月30日(水)計画訪問9

〈写真上)ひまわり1組 道徳
〈写真中)2年2組 算数
〈写真下)5年1組 国語
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6月30日(水)計画訪問8

〈写真上)4年1組 音楽
(写真中)6年1組 理科
(写真下)6年2組 体育
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6月30日(水)計画訪問7

〈写真上)5年2組 算数
(写真中)5年3組 道徳
(写真下)6年3組 国語
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6月30日(水)計画訪問6

(写真上)1年3組 算数
(写真中)1年2組 国語
(写真下)1年1組 道徳
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6月30日(水)計画訪問5

〈写真上)4年2組 国語
(写真中)4年1組 道徳
(写真下)ひまわり2組 国語
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6月30日(水)計画訪問4

(写真上)5年3組 算数
(写真中)3年1組 算数
(写真下)3年3組 外国語活動
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6月30日(水)計画訪問3

(写真上)ひまわり3組「自立活動の時間」
(写真中)2年3組 体育
(写真下)2年1組 道徳
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6月30日(水)計画訪問2

 午前中はすべての先生方の研究授業、午後は研究会が行われました。教育長様をはじめとし、ご指導いただいた全ての皆様から、お誉めの言葉をたくさんいただきました。ここに書き切れないほどのお誉めの言葉は、どの内容もすべて「9年間の学びを大切にし、夢に向かって輝く子供を育む学校」づくりが充実していることを実感できるものとなりました。先生たちはまた明日からの授業を楽しみにしています。
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6月30日(水)計画訪問1

 本日、田中教育長様をはじめとし、西部教育事務所から8名、藤岡市教育委員会から7名の方々にご来校いただき、「計画訪問」が実施されました。「計画訪問」とは、子供たちのために常によりよい授業作りを目指して日々頑張っている先生方に、ご指導・ご助言をいただく機会です。今日は、連携型一貫校の小野中学校の先生方も参観に来て、小野の子供たちの学力向上のために共に考えるよい機会となりました。
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6月29日(火)放課後の職員室

 明日から産休に入る先生に、職員みんなでエールを送りました。今日は子供たちからもたくさんの温かい言葉を贈ってもらったそうです。とても素敵な1日でした。
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6月29日(火)3年生 社会科

 教室に入ると、先生の示すカードについて「2!」「3!」元気な声が聞こえます。社会では「私たちのくらしと人びとのしごと」を学習しています。今日のめあては「藤岡市にはどんな仕事をしている人がいるのか考えよう」です。子供たちが提出したカードを分類していました。
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6月29日(火)1年生算数

 「ちがいはいくつ?」の学習をすすめています。足し算、引き算がだんだんとできるようになってきました。小学校に入学してできるようになったことがたくさん増えています。
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6月29日(火)朝の放送2

 今朝、全校放送で、明日から産休に入る先生と後任の先生の紹介がありました。しばらくの間のお別れはとても寂しいですが、先生方のお話をしっかり受け止めて、子供たちはこれからも元気にそして笑顔いっぱい頑張ります。
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6月29日(火)新しい友達の紹介

 今朝は嬉しいお知らせがありました。2人の児童が今日から小野小学校に仲間入りです。2人ともきっと緊張していたはずなのに、朝の放送で、しっかりと自己紹介ができ、感心しました。小野小学校は、全部で581名の子供たちになりました。今日からどうぞよろしくお願いします。
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6月28日(月)学級委員会から

 先日、専門委員会の「ほっとハート宣言」について紹介しましたが、今日は、各学級の「ほっとハート宣言」が掲示されました。また、学級委員会の児童が給食時の放送で各学級の宣言を発表してくれていいます。人権教育集中学習期間中に、各学級で考えた宣言に、これから花がたくさん咲いていくことでしょう。
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6月28日(月)保健委員会から

 夏を元気に過ごすために、自分の生活をチェックして見直すことができるようにと保健委員会が頑張っています。さっそく、子供たちが掲示物をよく見て、答えたり、アドバイスを読んだりしていました。
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