２年生の総合的な学習の時間も、学級でダンスを決めていました。

今年度の「談夢祭」のメインは、生徒会と実行委員が一生懸命考えてくれたダンス中心の「劇ダン」を行うことになりました。今日の総合的な学習は、どの学年も実際のダンス動画を見ながら、披露するダンスを学級で決めていました。３年生の様子です。

１年生の社会は、平安時代の「国風文化」について学習していました。教科書や資料集で当時の建造物の写真を見たりしながら、楽しそうに学習していました。

３年生の数学は、関数の式の求め方について学習していました。それぞれのクラスともに、説明をよく聞き、問題練習をすることで理解を深めていました。

２年生の家庭科は、「肉」について調べ、スライドを使って発表していました。牛肉、豚肉、鶏肉の特徴や調理法など、わかりやすく説明していました。

本日の放課後より駅伝練習を再開しました。生徒たちの健康と安全を第一に考え、練習を行います。今日から来月の２３日に行われる市の大会に向けて頑張っていきますが、参加した生徒たちが楽しそうに走っている姿が印象深かったです。

３年生の体育は、「ベースボール型ゲーム」と「ハードル走」をしていました。お互い声を掛け合いながら、楽しそうに運動していました。

２年生の国語は、敬語について学習していました。尊敬語や謙譲語について、自分と相手との関係を考えながら敬語の使い方を学習していました。

１年生の技術は、木材加工の模型作りをしていました。実際に木材を使う前の模型作りです。説明をよく聞きながら、作り方を学習していました。

２年生の社会は、単元テストをしていました。１０月に行われる中間テストに向けて、一生懸命問題に取り組んでいました。

３年生の理科は、今までの学習を振り返り、まとめや問題、質問などをしていました。各自が考え課題に取り組んでいました。

１・２年生の体育は、「ベースボール型ゲーム」「ハードル」「走り幅跳び」の学習をしていました。楽しそうに運動する姿が見られました。

２年生の数学は、一次関数の学習を表やグラフを使いながら一生懸命学習していました。各クラスともに、熱心に課題に向かう姿が見られました。

１年生の国語は、方言と共通語の学習をしていました。現在流行している言葉や方言の特徴など、活発な意見交流をしながら学んでいました。

１年生の英語は、「自分のできること、できないことを書ける」をめあてにして、「can」を使った表現の学習をしていました。声に出しながら練習し、文を作っていました。

３年生の社会は、「自由」について考えていました。教科書に示されたそれぞれの「自由」について、必要な自由は何か、失ってもよい自由は何かについて理由を挙げながら説明し合っていました。いろいろな意見が出され、考えの幅が広がったようでした。

３年生の国語は、物語文を題材に、筆者が当時の読者に伝えたかったことはどんなことかについて、学習していました。生徒たちは、内容をまとめ、プリントに自分の考えも書き込んでいました。

本日の６校時、美化委員会主催の「草むしり・校内クリーン大作戦」が行われました。日差しが強く暑い日になりましたが、生徒たちは適度に水分を摂りながら頑張っていました。校庭がとてもきれいになりました。

２年生の国語は、「敬語」について学習していました。本日は「丁寧語」と「尊敬語」について主に学習していました。敬語の使い方、役割等について学んでいました。

３年生の理科は、「脊椎動物のグループどうしの関係性を考えよう」をめあてにして、魚類・両生類・は虫類・鳥類・哺乳類の関係性についてまとめていました。共通する点や異なる点を点数化し、それぞれの関係性について学習していました。