女子ソフトテニス部も個人戦が行われました。
暑さをものともせず、最後まで戦い抜きました。団体戦優勝の波に乗り、藤岡多野中体連の県大会の出場枠５ペアのうち３つの枠を獲得しました。県大会での活躍が楽しみです。

ソフトテニス部は個人戦が行われました。
強い陽射しの中での試合でした。暑さをものともせず、相手に立ち向かい、最後までボールを追いました。結果は、１ペアが県大会の出場を決めました。残念ながら負けてしまったペアも小野中らしく、最後まで、戦いました。

卓球部はシングルスが行われました。
市民体育館で、窓を閉め切って、暗幕を閉めての試合でした。相手だけでなく、暑さとも戦わなければならない状況でした。生徒は試合に集中して、最後までボールを拾い、打ち合いましたが、残念ながら上位進出はなりませんでした。
明日行われるダブルス、団体戦で今日の雪辱を晴らしてほしいです。

男子バスケットボール部も、女子と同じ会場で北中、東中と対戦しました。暑さの中の２試合は、非常に苦しかったと思いますが、生徒たちは全力でプレーし必死にボールを追いかけていました。１・２年生主体のチームなので、この大会で学んだことを今後に活かしてくれるものと思います。

女子バスケットボール部は、市総合学習センター内体育館で大会を行いました。対戦相手は東中で、奇しくも春季大会と同じ顔合わせになりました。試合は、春季大会と同じく接戦につぐ接戦となりましたが、力及ばず敗れました。大変悔しい敗戦となりましたが、明日の試合にこの悔しさをぶつけてくれるものと思います。

新体操部は西中学校を会場に大会がありました。３名の生徒全員が、優雅に力強く演技していました。演技する直前まで一生懸命練習し、演技後も礼儀正しくあいさつする姿が清々しかったです。

陸上部は、市総合運動公園陸上競技場で競技を行いました。気温が上がり、大変暑い中での大会でしたが、多くの生徒が入賞するなど生徒たちは全力を尽くして頑張っていました。声援を送ることはできませんが、一生懸命拍手で応援する姿が素晴らしかったです。

本日の６校時、１学期末の大掃除が行われました。机や椅子のほこり取りや棚の掃除、窓拭き等生徒たちは一生懸命に取り組んでいました。教室や廊下、そして各階の窓ガラスがとてもきれいになりました。

本日の５校時、生徒集会が行われました。リモートでの集会でしたが、各学級の発表はスライドを使った分かりやすい発表で、リモートのよさをうまく活用していました。その後、生徒会から「１学期の学校生活と夏休みの過ごし方について」の伝達、保健委員会からは虫歯の治療についてのお願いがありました。生徒集会を閉会した後は、臨時生徒総会が行われ、「生徒会申し合わせ事項」の決議がありました。生徒たちが主体性が発揮された生徒集会でした。

２年生の数学は、１次関数について学習していました。どの教室も説明をしっかり聞き、問題練習に取り組んでいました。

本日の給食の時間、栄養士さんがお見えになり「骨や歯の元となる栄養は？　〜カルシウムをとろう〜」をテーマに食育指導をしてくださいました。中学生の今が、骨量を増やす時期であり、そのために牛乳を飲むことが大切であることを分かりやすく説明してくださいました。

３年生の理科は、「有性生殖とは、どのような子の残し方なのだろうか」を課題に、教科書を見たり、意見を出し合ったりしながらまとめていました。

本日、藤岡多野地区更生保護女性会小野支部の７名の方がお見えになり、あいさつ運動をしてくださいました。あいにくの雨模様でしたが、一人一人の生徒に優しくあいさつをしてくださり、とても和やかな雰囲気でした。生徒たちも目を見てあいさつを返しており、あいさつを通じて交流が深まったように感じました。ありがとうございました。

３年生は、総合的な学習の時間を使って、修学旅行関係の学習や１学期の振り返りを行っていました。

本日の午後、１年生は学級対抗でポートボールを行っていました。生徒一人一人が一生懸命ボールを追っていました。

本日の３校時、３組団の「きずなタイム」がありました。３組団もＳＮＳについて、班で協力しながら学習していました。３年生が中心になり、班員の意見をうまくまとめ、しっかり発表していました。

２年生の英語は、ＡＬＴの先生と一緒にリスニングの学習をゲーム形式で行っていました。東京オリンピックで採用された新種目を答える問題等に班で協力して取り組んでいました。

２年生の家庭科は、「分かりやすく肉のスライドを作ろう」をめあてにして、タブレット使って学習していました。肉についての写真や解説を使い、思い思いのスライドを作っていました。

２年生の理科は、「酸化銅と炭の混合物を加熱したときの化学反応」について学習していました。化学反応式を手がかりに課題について考えていました。

１年生の英語は、複数形について学習していました。映像資料を見ながら楽しく学んでいました。