１年生の英語は、「「〜を」「〜の」を英語で言えるようになる」をめあてにして、実際に会話しながら学習していました。身近な人物が書かれているプリントを使って、楽しく学習していました。

１年生の理科は、「身のまわりの気体」の中から「アンモニア」の特質について学習していました。実験や実験結果から、様々な意見交流をしていました。

２年生の音楽は、ハミングでパートの確認をしていました。合唱ができないことは非常に残念なのですが、ハミングで美しいハーモニーを響かせていました。

２年生の学級活動は、談夢祭で披露する「劇ダン」について、学級で意見を出し合っていました。学級全員で創り上げようとしっかり話し合っていました。

本日、３年生は実力テストに取り組みました。どのクラスも真剣に問題に向かう様子が見られ、緊張感にあふれていました。

１年生もダンス決めをしていました。

２年生の総合的な学習の時間も、学級でダンスを決めていました。

今年度の「談夢祭」のメインは、生徒会と実行委員が一生懸命考えてくれたダンス中心の「劇ダン」を行うことになりました。今日の総合的な学習は、どの学年も実際のダンス動画を見ながら、披露するダンスを学級で決めていました。３年生の様子です。

１年生の社会は、平安時代の「国風文化」について学習していました。教科書や資料集で当時の建造物の写真を見たりしながら、楽しそうに学習していました。

３年生の数学は、関数の式の求め方について学習していました。それぞれのクラスともに、説明をよく聞き、問題練習をすることで理解を深めていました。

２年生の家庭科は、「肉」について調べ、スライドを使って発表していました。牛肉、豚肉、鶏肉の特徴や調理法など、わかりやすく説明していました。

本日の放課後より駅伝練習を再開しました。生徒たちの健康と安全を第一に考え、練習を行います。今日から来月の２３日に行われる市の大会に向けて頑張っていきますが、参加した生徒たちが楽しそうに走っている姿が印象深かったです。

３年生の体育は、「ベースボール型ゲーム」と「ハードル走」をしていました。お互い声を掛け合いながら、楽しそうに運動していました。

２年生の国語は、敬語について学習していました。尊敬語や謙譲語について、自分と相手との関係を考えながら敬語の使い方を学習していました。

１年生の技術は、木材加工の模型作りをしていました。実際に木材を使う前の模型作りです。説明をよく聞きながら、作り方を学習していました。

２年生の社会は、単元テストをしていました。１０月に行われる中間テストに向けて、一生懸命問題に取り組んでいました。

３年生の理科は、今までの学習を振り返り、まとめや問題、質問などをしていました。各自が考え課題に取り組んでいました。

１・２年生の体育は、「ベースボール型ゲーム」「ハードル」「走り幅跳び」の学習をしていました。楽しそうに運動する姿が見られました。

２年生の数学は、一次関数の学習を表やグラフを使いながら一生懸命学習していました。各クラスともに、熱心に課題に向かう姿が見られました。

１年生の国語は、方言と共通語の学習をしていました。現在流行している言葉や方言の特徴など、活発な意見交流をしながら学んでいました。