バスケットリングを新調していただきました。休み時間や授業で活用していきたいと思います。

体育館の大規模改修工事が始まって２ヶ月が経ちました。教室からは屋根の瓦の葺き替えの様子がよく見えます。とてもたくさんの瓦が使われており、きれいに葺き替えられています。

２年生の社会は、京阪神大都市圏における琵琶湖の役割について、学習していました。近年の琵琶湖の水質問題等について、よく考えていました。

１年生の理科は、物質の状態変化について学習していました。液体から気体に変わった時の質量や密度の変化についてなど、実験を観察しながら答えていました。

３年生の学級活動は、談夢祭で行う「劇ダン」について話し合っていました。様々な意見をしっかりまとめながら、いろいろ決めていました。

３年生の英語は、広島に投下された原子爆弾の「語り部」についての内容を学習していました。ＡＬＴの先生からの質問にしっかり答えていました。

１・２年生の体育は、「ベースボール型ゲーム」と「ハードル」をしていました。練習を重ねるごとに上手になっており、とても楽しそうに運動していました

１年生の技術は、木工作品の模型づくりに取り組んでいました。少しずつ、形ができあがってきました。

３年生の美術は、篆刻制作のためのアイディアスケッチに取り組んでいました。決められた枠の中に、たくさんアイディアを盛り込んでいました。

１年生の国語は、詩の学習をしていました。生徒たちは、詩の形式等の基本的な知識や内容について、これまでに学習したことをもとに考えていました。

２年生の国語は、「平家物語」について学習していました。生徒たちは、登場人物の心情について、時代背景とともに考えていました。

３年生の学級活動は、秋の景色や花をスライドで見ながら秋の風情について学習していました。生徒たちは、様々な雲や花の美しいスライドを見ながら、秋についての思いを巡らせていました。

３年生の理科は、問題練習を行い、学習内容の復習をしていました。それぞれの生徒が、必要なところをやり直していました。

３年生の英語は、「やり方などをたずねよう」の単元の学習を行っていました。様々な疑問詞を使った構文について、例文を書きながら学習していました。

１年生の英語は、「「〜を」「〜の」を英語で言えるようになる」をめあてにして、実際に会話しながら学習していました。身近な人物が書かれているプリントを使って、楽しく学習していました。

１年生の理科は、「身のまわりの気体」の中から「アンモニア」の特質について学習していました。実験や実験結果から、様々な意見交流をしていました。

２年生の音楽は、ハミングでパートの確認をしていました。合唱ができないことは非常に残念なのですが、ハミングで美しいハーモニーを響かせていました。

２年生の学級活動は、談夢祭で披露する「劇ダン」について、学級で意見を出し合っていました。学級全員で創り上げようとしっかり話し合っていました。

本日、３年生は実力テストに取り組みました。どのクラスも真剣に問題に向かう様子が見られ、緊張感にあふれていました。

１年生もダンス決めをしていました。