３年生の理科は、「電池」について学習していました。イオン式や電子の流れ等を理解しながら、様々な電池のしくみについて学んでいました。

３年生の社会は、地方分権について学習していました。地方議会や首長の役割等について、ノートにしっかりまとめていました。

３年生の学級活動は、面接に向けてタブレットやプリントを使って、志望動機や自分のことについてしっかりとまとめていました。何度も見直す姿が見られました。

１年生の様子です。

本日より３日間、１・２年生は期末テストに取り組みます。今までの学習の成果を存分に発揮してほしいと思います。どの学級もあきらめずにがんばっている生徒の姿が見られました。２年生の様子です。

１年生の道徳は、「友だち」について意見交流していました。「友だちとはどんな存在か」「親友について」など、思ったことや考えたことを発表していました。

２年生の道徳は、「思いやり・感謝」について意見交流していました。教材を読んで、考えたことや思ったことを、タブレットを使って交流していました。生徒たちは友だちの様々な意見にふれながら、しっかりと考えていました。

２年生の美術は、「ピクトグラムを作ろう」の学習をしていました。お手本となる昨年度の先輩の作品やプリントに描かれた作品を見ながら、アイディアスケッチに取り組んでいました。どんな作品ができるのか、とても楽しみです。

２年生の音楽は、イタリア歌曲について学習していました。記号についてや歌詞についてなど、メモを取りながら学習していました。

１年生の国語は、説明文の学習をしていました。「筆者の主張をつかみ、内容を要約する。」ことをめあてにして、課題に取り組んでいました。これまでに学んだことを生かして、しっかり要約していました。

３年生の数学は、三角形と比の定理の逆が成り立つことの証明について学習していました。これまでに学習した「逆」についてしっかりと復習し、ここでの学びにつなげ、課題に取り組んでいました。

３年生の社会は、行政の役割と行政改革について学習していました。最近コンビニで買えるようになった物を例にした規制緩和についての説明等、興味深く聞いていました。

１年生の廊下には、美術で描いた作品が掲示されています。それぞれ個性的な作品ばかりで、力作揃いです。

２年生の廊下には、昨日の球技大会の感想を書いた寄せ書きが掲示してありました。一人一人の生徒が、お互いのことを思いやり、励まし合った、温かな球技大会だったことが分かる寄せ書きです。

最後に、１年生の様子です。

続いて、２年生の様子です。

本日、校内球技大会を行いました。体育館が使えないことや密を避けることを考慮し、今年度は体育で学習している「ベースボール型ゲーム」を取り入れました。１・２校時に３年生、３・４校時に２年生、５・６校時に１年生が競技しました。どの学年も男女がよく協力し、とても楽しそうに頑張っていました。天気にも恵まれ、よい大会になりました。まずは、３年生の様子です。

２年生の技術は、はんだごてを使ってはんだ付けをしていました。先生の説明をよく聞き、班で協力しながら、丁寧に作業していました。

１年生の理科は、「水溶液の性質」をまとめたり、課題に取り組んだりしていました。よく間違えてしまう問題を取り上げ、丁寧に解き方を学んでいました。

１年生の家庭科は、「自然や人に優しい住まいについて知ろう」をめあてにして学習していました。音の聞こえ方について、実際に条件を変えて聞き比べてみたりしながら考えていました。