挑戦・共生・自立 一人ひとりがチーム小野中の推進力!

9月13日(火) 授業の様子(3年理科)

3年生の理科は、遺伝について学習していました。セキツイ動物の骨格の比較をスライドで見て、進化の証拠となることを学んでいました。
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9月13日(火) 授業の様子(1年音楽)

1年生の音楽は、「夢の世界を」を学習していました。歌詞の意味や記号に気を付けながら、各パートごとに練習していました。
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9月13日(火) 授業の様子(2年英語)

2年生の英語は、動名詞の使い方について学習していました。空欄に語句を入れたり、単語を並び替えたりする問題を通して、理解を深めていました。
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9月13日(火) 駅伝練習

10月1日(土)に行われる藤岡多野中学校駅伝競争大会に向けて、練習が続いています。生徒たちが一生懸命に走る姿が見られます。
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9月12日(月) 授業の様子(1年数学)

1年生の数学は、方程式についての学習していました。かっこを含んだ方程式など、様々な方程式を解いていました。生徒たちは少しずつ自信を深めながら問題に向かっていました。
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9月12日(月) 授業の様子(2年国語)

2年生の国語は、「手紙の書式を理解し、活用できるようにしよう」をめあてにして学習していました。チャレンジウィークを終え、お世話になった方々に感謝の気持ちを伝えられるよう、学んでいました。
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9月12日(月) 授業の様子(3年社会)

3年生の社会は、日本国憲法について学習していました。大日本帝国憲法と比較しながら、特徴を明らかにしていました。憲法の役割等について、まとめていました。
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9月10日(土) 群馬県中学校新人陸上競技記録会

本日、浜川競技場で標記の大会が行われました。本校から出場した生徒たちも、蒸し暑さに負けず一生懸命頑張っていました。競技場には拍手による応援が響き渡っていました。
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9月9日(金) 第3回学校運営協議会

本日、本校の会議室で第3回学校運営協議会を行いました。会議に先立って、本校の生徒の授業の様子をご覧いただきました。その後の熟議では、7月に実施した第1回学校評価アンケートについて、学校ボランティアの集いについて、育成アクションプラン2022の周知と活用についての協議を行い、温かいご意見とご提案をいただきました。また、おのハンモックより活動報告があり、少しずつ活動が増えてきていることをご報告いただきました。これからも、「夢に向かってかがやく」小野の子供たちのために、よろしくお願いいたします。
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9月9日(金) 授業の様子(3年美術)

3年生の美術は、「新たな一歩を踏み出す靴・作品を完成させる」をめあてにして学習していました。個性的な作品が仕上がっていました。
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9月9日(金) 授業の様子(1年理科)

1年生の理科は、「気体の性質の調べ方、気体の集め方について理解しよう」をめあてにして学習していました。教科書を見たり、これまでの学習を思い出したりしながらまとめていました。
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9月9日(金) 授業の様子(3年音楽)

3年生の音楽は、歌詞の意味や記号について考えながら、「大地讃頌」に取り組んでいました。美しいハミングが響いていました。
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9月9日(金) 授業の様子(1年国語)

1年生の国語は、「時代背景をとらえ、自分の感想をまとめよう」をめあてにして、物語文の学習をしていました。時代背景について班で話し合い、意見交流していました。
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9月9日(金) 授業の様子(1年英語)

1年生の英語は、これまでの学習の復習をしていました。タブレット使って、正しく発音ができるよう繰り返し練習していました。
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9月9日(金) 授業の様子(3年英語)

3年生の英語は、ワークを使ってこれまでの学習の確認をしていました。一人一人の生徒が、熱心に問題に取り組んでいました。
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チャレンジウィーク5日目

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小野小学校の様子です。勉強を教えたり、丸付けをしたり、授業をしたりなど頑張っていました。

チャレンジウィーク5日目

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本日、藤岡市役所商工観光課は「土と火の里」で仕事をしています。施設の清掃をしっかりすることができました。

チャレンジウィーク5日目

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本日がチャレンジウィークの最終日となりました。各事業所のみなさま、大変お世話になりました。今後の進路学習に生かしていきたいと思います。保護者のみなさまも、事業所に生徒の様子を見に行ってくれた方もいらして、大変ありがたいです。生徒のみなさんも最終日、がんばっていきましょう!

小野地区の区長会の皆様から、ご寄付をいただきました。

9月6日、小野地区の区長会から3名の区長様が訪問してくださり、区長会の皆様から、子供たちのためにとご寄付を頂戴しました。生徒たちが充実した学校生活を送れるよう、使わせていただきたいと思います。本当にありがとうございました。

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9月8日(木) 授業の様子(3年数学)

3年生の数学は、二次方程式の平方根を使って解き方について、学習していました。黒板の問題やワークの問題にしっかり取り組み、先生の説明をよく聞いていました。
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