３、４時間目に４年生の書き初め大会が行われました。４年生が挑戦した字は「美しい空」。漢字と平仮名の文字の大きさやバランスに気をつけながら一生懸命書きました。最後まで集中して取り組み、４年生らしい伸び伸びとした作品に仕上がりました。片付けや掃除まで、みんなで協力してしっかりできた４年生でした。

　「伝統を守る」６年生らしい美しく落ち着いた作品が仕上がっていました。中学生への入学を間近に控えた６年生らしく、きちんとした姿勢で、集中して、思いのこもった作品ができており、感心しました。さすが！６年生！

　３年生は３、４時間目に書き初め大会を実施しました。「友だち」をやさしくていねいに書いていました。今年も友だちを大切にしてみんなで仲良く過ごすことができる３年生です。そんな温かな心がよく伝わってくるような３年生の取組でした。

　初めての書き初め大会です。皆一生懸命取り組んでいました。静かな雰囲気の中で取り組んでいましたが、なかには小声で「じょうずにかけたぞ！」「やった！できた！」「えらばれるといいな」とつぶやく児童もいました。それだけ真剣に取り組んだ証拠です。新年のはじまりに、思いをこめて美しい字を書くという日本のこの伝統文化に親しむ第一歩を体験しました。

　５年生は１、２時間目に体育館で書き初め大会を行いました。「世界の国」文字の大きさや組み立て方などに気を付けて真剣に書いていました。新年を迎え、平和な世界になるといいな。自分の世界をこうつくっていきたいな。など自分の思いを込めて精一杯書きました。一文字一文字、自分の字を確認しながら丁寧に書いていました。

　１時間目、２年生は書き初め大会を行いました。どの学級もシーンと集中して、児童は自分の字を一文字一文字とても丁寧に書いていました。お手本を見ながら、鉛筆を握る手に力をこめて一生懸命書きました。

　なかには冬休みの思い出を語り合っている学級、転入してきたお友達に自己紹介をしている学級もありました。各学級では、とても温かな雰囲気でそれぞれの活動を進めていました。この３学期もみんなで仲良く、楽しく毎日を過ごせますように・・・。

　配られたお便りをみんなで読んでいたり、個人写真を撮影したり、係を決めたりしていました。落ち着いて和やかな雰囲気でとてもよい３学期のスタートが切れていました。

　本日より３名の友達が小野小学校の仲間に加わりました。３年生、４年生、５年生にそれぞれ１名ずつです。始業式の前に校長先生より全校児童に紹介したあと、一人一人自己紹介をしてもらいました。とてもしっかりと自己紹介をすることができ、とても立派でした。１日も早くこの小野小学校での生活に慣れて、みんなと一緒に楽しく生活できるよう、よろしくお願いします。

　みんな元気に登校し、学校に児童の笑顔が戻ってきました。始業式は放送で行い、校長先生から全校児童に気持ちの引き締まるメッセージがおくられました。短い３学期、しっかり学習のまとめをすること。一貫校の教育目標「かしこく　なかよく　たくましく」について頑張りたいことをしっかり目標にして、達成できるように努力すること。３学期も一貫校の合言葉「自分から　あいさつ、感謝、いじめ・事故ゼロ」を実践すること。
　どの学級も姿勢を正してしっかりした姿勢で始業式に臨むことができました。

　各教室は、１０日（火）に新たな気持ちでスタートできるよう準備が整っています。あとは、いつものように、笑顔で元気な児童の登校を待つのみ！の教室です。「こんな一年にしたいな！」「あんなことに挑戦したいな！」などと夢と希望に満ちあふれた児童に会うのが楽しみです。
　今年も、夢に向かってかがやき続ける小野の子供たちを精一杯応援します！

　令和５年の幕があけました。
今年も、小野の子供たちにとって、夢に向かって輝く一年となりますように・・・。
保護者の皆様、地域の皆様、今年もどうぞよろしくお願いいたします。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小野小学校職員一同

　「せんせい、よいおとしを！」「さようなら！」「げんきでね！」「またあおうね！」子供たちはみんな元気よく、笑顔で、そうあいさつをして下校しました。笑顔いっぱい、元気なあいさつがあふれる小野小学校です。こうしたあいさつができるということは、お互いを思いやって生活している証拠、温かな優しい心のあらわれです。
　みなさん、よいお年を！また元気に会いましょう！

　２年生が先日、畑の大根を収穫して、各家庭で美味しくいただいたようですね。そして今日は、さらに私たち職員にもプレゼントしてくれました。「おせいぼです！」と言って届けてくれました。食べ方を聞いたところ、「おみそしる！　おみそでたべる！　おでん！　はっぱのてんぷら！」教えてもらいました。ので今晩作ってみます。２年生のみんな、ありがとう!

　通知表が手渡され、お便りなどが配られ、各学級では、みんなで２学期を振り返り、冬休みの過ごし方などを話していました。
　学級委員会作成の「冬休みの過ごし方」では自分の頑張りたいところにマーカーで印を付けてやる気を奮い立たせていた！？６年生もいました。

　各学級では、先生から２学期の通知表が手渡されました。「すごいよ、２学期はこんなことをがんばったね」「こんないいところがあるんだよ。もっと伸びるようにおうえんしているよ」先生と直接話をしながらこの２学期の頑張りをたくさん誉めてもらいました。だからこれからもっと努力したい！という気持ちも生まれました。
　保護者の皆様には、本日お子さんが持ち帰る通知表を見て、頑張ったことをたくさん誉めていただき、次のさらなる頑張りを後押ししていただけたらと思います。

　終業式の後、６年生の学級委員が２学期の振り返りと冬休みの過ごし方について全校に話しました。みんなで決めたことについて、それぞれが自分の取組を交えながら、自分の言葉でしっかり、堂々と語ることができて本当に感心しました。
　冬休みの過ごし方については、全校児童にプリントを配付しました（写真下）。家に掲示して、いつも心がけて生活してほしいというメッセージもありました。

　終業式の後、生徒指導主事より、「冬休みの過ごし方」について全校児童に話がありました。夏休み前に話した「乗ってはいけない３つの車」の話に加え、「インターネット　覚えてほしい７つのルール　おぜのかみさま」について話をしました。
　保護者の皆様には、本日各家庭に配付した「冬季休業中の過ごし方について」の両面をお子さんと一緒によく読んでいただき、安全第一で楽しい休みを過ごしてもらいたいと思います。

　今日は放送による終業式を行いました。はじめに校歌静聴、そのあと校長先生より全校児童に話がありました。一貫校の教育目標「かしこく　なかよく　たくましく」について２学期にたてた目標が達成できたかどうか、校長先生の問いかけに一人一人の児童が自分自身の２学期を心の中で振り返りました。そして校長先生からは、今日手渡される担任の先生からの通知表をもとに、家族で一緒に３学期の目標をたてるよう宿題がでました。
　児童はとても真剣に、姿勢よく校長先生の話を聞いていました。

　市より指示があり、５年生の児童は標記の検定を受けました。プログラミング、情報モラル・セキュリティ、情報活用、タイピングについて、一人一人の習熟度をみるための検定です。この結果は、今後の児童の情報活用能力の育成のために生かしていきます。