１年生の理科は、「光はガラスや水を通るとき、どのように進むのだろうか」を課題にして学習していました。「入射角」や「反射角」について学び、プリントに作図しながら学習を進めていました。

２年生の英語は、「callＡＢ」の構文にについて学習していました。生徒たちは、ペアでスライドに映ったものを英語で説明し合っていました。積極的に声に出し、練習していました。

本日より人権集中学習週間（〜12/9）が始まりました。生徒会を中心に「思いやり」について考えます。今回も学級や委員会で取り組み、「はぁとふるツリー」の作成も行います。前回と同じようにもリモートでの集会でしたが、どのクラスもとてもしっかり聞いていました。

２年生の理科は、「電流・電圧の関係と抵抗」について学習していました。実験の器具を準備し、班で協力しながらメモリを読んでいました。先生の助言をよく聞いて、実験を進めていました。

３年生の体育は、「バスケットボール」と「サッカー」の学習をしていました。今日は天気に恵まれ、楽しそうに体を動かしていました。

３年生の社会は、企業の種類や目的等についてを学習していました。大企業や中小企業の数や職種についてノートにまとめていました。

１年生の道徳は、「相手のことを考えて行動するとき、大切なのはどんなことか」をめあてにして学習していました。生徒たちは、「父の言葉」という資料を読んで、じっくり考え、意見交流していました。

１年生の国語は、図書室で読書活動をしていました。生徒たちは、思い思いに本を選び、集中して読み進めていました。

２年生の国語は、「意見を支える適切な根拠を選んで書こう」をめあてにして学習していました。生徒たちは、タブレット使い、推敲を重ねながら文章を書き進めていました。

本日、富岡のかぶら文化ホールで標記のコンテストが開催されました。本校からは「金管八重奏」と「木管八重奏」編成でそれぞれ１チームずつ、２チームが出場しました。生徒たちは、やや緊張しているようでしたが、精一杯演奏し、美しい音色をホールに響かせていました。お疲れ様でした。

本日の午後、本校で第４回学校運営協議会を行いました。学校課題の解決に向けた協議では、小野地区にある様々な組織との連携についての熟議を行いました。子供たちの健全育成と学力向上のためにどのように連携していくべきか、たくさんの建設的なご意見をいただきました。委員の皆様、いつもありがとうございます。

３年生の美術は、「テンコクの制作につづきをする」をめあてにして学習していました。生徒たちは、とても丁寧に制作に取り組み、個性的な作品を作り上げていました。作った作品の工夫した点等もしっかり書いていました。

１年生も粘り強く、最後まで頑張っていました。

本日で期末テストも終了です。最後まであきらめずに頑張る姿が見られました。２年生の様子です。

３年生の理科は、「ダニエル電池では、どのようなしくみで電気エネルギーが取り出せるのだろうか」をめあてにして学習していました。生徒たちは、実際に装置を使って、金属片や水溶液の変化の様子を確かめていました。授業の最後に実験結果を全体で共有し、まとめていました。

１年生の様子です。定期テストにも慣れ、粘り強く取り組んでいました。残り１日、体調に気を付けて頑張ってほしいと思います。

今回も廊下には、「期末テスト対策プリント」が置かれていました。上手に活用して、期末テストに備えてほしいと思います。

今日は期末テスト２日目です。２年生の様子です。とてもしっかり取り組んでいました。

本日の午後、小野小学校で「藤岡市人権教育実践推進校・研究発表会」が開催されました。小野小学校は、昨年度より藤岡市から研究指定を受け、人権教育実践推進校としての取組をすすめています。本校も一貫校として協力してきました。まず研究発表、次に授業公開、最後に授業研究会を行いました。本校からも全員が参加し、研修を深めてきました。

３年生の英語は、「歴史的な出来事の内容について考えよう」をめあてにして学習していました。教科書を読んだ後、問題集を使って確認していました。ペアで意見交流しながら答えを導き出していました。