２年生の理科は、「穏やかな酸化を身近なもので知ろう」をめあてにして学習していました。これまでの「酸化」や「燃焼」の学習を活かしながら、紙や１０円玉も酸化することや、「還元」について学んでいました。

３年生の数学は、明日の単元テストに向けて学習していました。問題を解いたり、先生の解説を聞いたりしながら、学習を進めていました。

後片付けと閉会式後の様子です。応援してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

引き続き、リレーの様子です。

リレーの様子です。

引き続き、トラック競技の様子です。

トラック競技の様子です。

フィールド競技の様子です。

開会式の様子です。

本日、校内陸上記録会を本校の校庭で行いました。天気にも恵まれ、保護者の皆様が応援される中、生徒達の一生懸命に頑張る姿が見られました。学級で目標を決め、日頃の成果を発揮しようと力一杯、走り、投げ、跳びました。学年を越えて応援する姿も見られ、団結力も一層深まったように思います。友達を思いやり、周りの人に感謝し、気持ちのよい汗を流すことができました。思い出に残る陸上記録会になったように思います。
生徒の活躍を紹介します。（各団の開会式前の様子です）

本日の放課後、明日の陸上記録会の前日準備を行いました。放送席の設営や競技種目の準備、開会式の練習等、協力して準備しました。感染症対策をしっかりと行い、思い出に残る陸上記録会にしたいと思います。

本日、小野小学校で「おのハンモック」コーディネーター会議が開催されました。地域学校協働本部「おのハンモック」のコーディネーターの皆様にお集まりいただき、今年度のボランティア活動についての方針や予定について確認しました。コーディネーターの皆様から、厳しい状況の中でも、子供たちのためにできる活動を行っていきたいという熱意あふれるお言葉をいただきました。今年度もお世話になります。よろしくお願いいたします。

３年生の道徳は、「礼儀正しさとは」について学習していました。礼儀正しさについて、考えたことを共有し、教材の登場人物の行動について考えていました。友達同士でしっかり意見交流していました。

２年生の社会は、世界の地形と自然災害について学習していました。問題の解答を板書し、全員で確認しながら知識を定着させていました。

１年生の数学は、乗法の規則について学習していました。同じ符号の２つの積や異なる符号の２つの積について、問題練習を通して理解を深めていました。

本日より６月３日（金）までの間、人権教育週間となります。「仲間を尊重し合う態度を育てよう」をテーマとして、授業や日々の生活を通して仲間を尊重する態度を育てていきます。今日はその初日ということで、人権主任から趣旨の説明があり、校長から人権講話がありました。思いやりの心をお互いに育てていこうとの内容でしたが、生徒たちは熱心に耳を傾けていました。

２・３年生は、陸上記録会の全員リレーの練習をしていました。走る順番や走路、バトンパス等について確認しながら一生懸命走っていました。

１年生の美術は、「宇宙人に伝える平和の文字」を制作していました。「平和」について自分なりのイメージを考え、文字のプリントを丁寧に切って、いろいろと仮組みしていました。

３年生の社会は、日本国内の産業改革の進展について学習していました。日本が軽工業から重工業に進展していく要因等についてノートにまとめていました。

３年生の国語は、「様々な観点から話を聞く練習をしよう」をめあてにして学習していました。主張に対して、肯定的に聞くのか否定的に聞くのか、反論はあるのか等、観点を明確にして考えていました。