挑戦・共生・自立 一人ひとりがチーム小野中の推進力!

2月10日(金) 授業の様子(3年国語)

3年生の国語は、「引用資料を吟味し、構成を決める」をめあてにして学習していました。生徒たちは、何度も資料を確認しながら分析していました。
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2月10日(金) 不規則変化 覚えよう作戦

2年生の廊下に「不規則変化 覚えよう作戦 第一弾」の掲示物があります。何度も確認して、しっかり覚えてほしいと思います。
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2月9日(木) 授業の様子(3年数学)

3年生の数学は、「標本調査」の学習を行っていました。どのクラスも実際に計算をして、確かめていました。
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2月9日(木) 授業の様子(1年体育)

1年生の体育は、バスケットボールとサッカーの学習をしていました。寒さに負けず、チームで協力しながらボールを追っていました。
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2月9日(木) 授業の様子(2年社会)

2年生の社会は、「中部地方」について学習していました。これまでの学習を復習し、ここでの学習とあわせて、教科書や地図帳で確認しながら、まとめていました。
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2月9日(木) 車椅子寄贈

アルミ缶リサイクル回収の収益で、今年度は車椅子を4台購入することができました。
本日「ガイア立石」に2台、「つどい」に2台をお贈りしました。
たいへん喜んでくださり、「古くなっている車椅子もあるため、とても助かります」「大切に使わせていただきます」とお声をいただきました。
これからも地域の皆さんの笑顔のために、家庭で出たアルミ缶を有効活用していきましょう。
自分が持ってこられる個数はたとえ一つでも、皆で集めれば大きな力になります。
アルミ缶回収のご協力、ありがとうございました。
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2月8日(水) リサイクル回収

藤岡市ボランティアネットワークセンター「ウィズ」の方が来校され、全校で集めたペットボトルキャップ、プルタブ、紙パックを回収してくださいました。
軽トラの荷台がいっぱいになるほど、たくさんの量をお渡しすることができました。
ペットボトルキャップはポリオワクチンに生まれ変わり、その他のものは世界中の子ども達が教育を受けられるような活動の支援に使われます。
いつもご協力ありがとうございます。世界中の子ども達が笑顔になれるよう、これからもたくさん集めていきましょう。
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2月7日(火) 授業の様子(2年体育)

2年生の体育は、卓球とバドミントンの学習を行っていました。ラリーが続く場面も見られ、生徒たちは楽しそうに活動していました。
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2月7日(火) 授業の様子(2年美術)

2年生の美術は、「自分の絵をピカソ風にアレンジする」をめあてにして学習していました。生徒たちは、ピカソの絵の特徴をとらえ、色鉛筆の使い方に注意しながら制作を進めていました。
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2月7日(火) 授業の様子(1年理科)

1年生の理科は、「火山岩と深成岩のつくりには、どのような違いがあるのだろうか」をめあてにして学習していました。実際に火山岩と深成岩を見比べて、相違点等を明らかにしていました。
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2月7日(火) 授業の様子(1年国語)

1年生の国語は、「文の成分の特徴を理解しよう」をめあてにして学習していました。文節や単語、自立語等に気を付けながら課題に向かっていました。
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2月7日(火) 3年生期末テスト(最終日)

本日も3年生は期末テストに取り組みました。中学校で行う最後の定期テスト、しっかりと頑張っていました。
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2月6日(月) 学びのつながり(掲示物)

北校舎1階廊下の壁面に、「学びのつながり」をあらわす掲示物があります。1年生から3年生まで確認することができます。これまでの学習をここでの学習に活かし、この後の学習を確認しています。
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2月6日(月) 3年生期末テスト

本日より、3年生は中学校生活最後の期末テストに取り組んでいます。粘り強く、一生懸命に頑張っています。テストは明日まで続きます。頑張ってほしいと思います。
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2月3日(金) 藤岡市内中学校美術部選抜展

2月2日(木)から2月5日(日)まで、標記の展覧会が、「藤岡美術会展」と一緒にららん藤岡・花の交流館で開催されています。本校の美術部の生徒たちの作品も展示されており、見応え十分です。日頃の部活動に熱心に取り組む成果を見ることができるとともに素晴らしい芸術作品に触れ、心が和みました。
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2月3日(金) 授業の様子(3年社会)

3年生の社会は、「近畿地方の環境や歴史的な町並みを守る取り組みを学び、私たちにできる取り組みを考えよう」をめあてにして学習していました。
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2月3日(金) 授業の様子(3年国語)

3年生の国語は、「題材を分析し、多角的に考えよう」をめあてにして学習していました。
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2月3日(金) 授業の様子(3年社会)

3年生の社会、「さまざまな国際問題をふり返ろう」をめあてにして学習していました。
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2月3日(金) 授業の様子(3年体育)

3年生の体育は、「卓球」の学習をしていました。
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2月3日(金) 授業の様子(2年技術)

2年生の技術は、「運動エネルギーへの変換と利用について学ぼう」をめあてにして学習していました。
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