１年生の国語は、「場面の展開に沿って『私』の心情の変化をまとめよう」をめあてにして学習していました。物語文を読み進め、表現に着目しながら、心情を考えていました。

２年生の英語は、体調を伝えるのに使う単語や表現、また、助言する表現について学習していました。これまでの学習を振り返り、ペアで練習しながら単語や表現を確かめていました。

３年生の英語は、「ALTの先生に点字ブロックを紹介しよう！」をめあてにして学習していました。これまでに学習した表現を教科書やプリントから引用したり、タブレットで調べたりしながら紹介文を書いていました。

本日、標記の大会がみかぼみらい館で開催されました。開会行事に続き、今年度「少年の主張」で市の代表となった本校の生徒2名が発表を行いました。校内大会、市大会、西部地区大会と続いた発表も今回で最後です。素晴らしい発表、大変お疲れ様でした。

２年生の音楽は、「サンタ ルチア」の学習をしていました。リズムから情景を想像したり、想像したことを実際の歌唱に取り入れたりしていました。活発な意見が発表されていました。

３年生の技術は、「双方向性のあるコンテンツについて学ぼう」をめあてにして学習していました。タブレットとオーロラクロックをつなぎ、プログラミンを行っていました。友達と相談したり、先生に教えてもらったりしながら進めていました。

１年生の体育は、ダンスの学習をしていました。始めに全体で基本的なダンスに取り組んだ後、各クラスに分かれてオリジナルのダンスの練習を繰り返していました。練習を重ね、完成度が高まっていくのが楽しみです。

本日の６校時、きずなタイムが行われました。談夢祭の壁画の作成について、各クラスの談夢祭実行委員が説明し、全員で取り組みました。中間テストも終わり、談夢祭の準備も本格的になってきそうです。

１年生の様子です。

２年生の様子です。

本日、２学期の中間テストが行われました。どの学年も緊張感があり、必死に問題に取り組む様子が見られました。中間テストは今日一日です。明日から、返ってくる答案をしっかり見直し、期末テストに備えてほしいと思います。
３年生の様子です。

本日の2・3校時、２年生を対象に、衛生士さんと保健師さんをお招きし、標記の講座を行いました。虫歯や歯周炎になる原因や歯磨きの仕方を学んだり、染め出しをして日頃の自分の歯磨きについて確認したりしました。生徒たちの歯の健康についての意識が高まったように感じました。

１年生の美術は、「紙で立体を作る方法を考える〜世界で一つだけの花〜」をめあてにして学習していました。はさみやホッチキス等を使って作り、どのような方法で作ったかをワークシートに書き留めていました。様々な工夫が見られました。

３年生の体育は、談夢祭で披露する劇ダンのダンスの練習をしていました。自分たちで創り上げたダンスを確認しながら、楽しそうに踊っていました。

２年生の理科は、「だ液のデンプンに対するはたらきを調べる」をめあてにして学習していました。生徒たちは、実験を行った後のまとめの学習をしていました。しっかり確認しながらワークシートに書き込んでいました。

３年生の美術は、「アイディアスケッチを進める〜命の形〜」をめあてにして学習していました。先生の作った作品のモチーフを聞いたり、掲示されている先輩の作品を見たりしながら、スケッチを進めていました。

３年生の家庭科は、「幼児の発達と生活」について学習していました。先生の助言やお手本の写真、他のクラスの作品を参考にしながら、学習を進めていました。

１年生の音楽は、「夢の世界を」の歌い方について意見交流していました。これまでに学習した強弱のつけ方や記号の意味を考えながら検討していました。歌うにつれて自信のある歌声になってきました。

１年生の数学は、「１次方程式が解ける」をめあてにして学習していました。黒板にまとめられた『１次方程式の解き方』を確認しながら、一生懸命問題練習に取り組んでいました。

３年生の社会は、「自由権とはどのようなものか」をめあてにして学習していました。生徒一人一人が、どの自由権を大切にするかを考え、クラスで意見交流していました。身近な例で自由権を学び、理解を深めていました。