２年国語　図画工作　馬のおもちゃの作り方
国語の教科書にある「馬のおもちゃの作り方」の説明をよく読んで、実際に馬のおもちゃを作りました。箱の形を切ったりつないだり、友達と教え合ったりしながら自分なりに工夫しました。

１１月２１日に、北中学校において北連携型小中一貫校研修会が行われました。令和５〜６年度北中校区は、藤岡市より人権教育実践推進校の指定を受け、研究を進めていきます。本研修会では、研究主題を踏まえた授業について、４つのクラスで実際に授業を提案し、それについて、参加者で検討会をしたあとに、藤岡市教育委員会学校教育課指導主事様よりご教示いただきました。今回の研修を通して学んだこと、意識したことを今後の授業実践につなげて参ります。

１年生活　花をうえよう
子どもたちは、自分の鉢にスミレを植えました。花を観察し、カードに絵をかきました。きれいな花が長く続くようにしっかり世話をしてほしいです。

５年家庭　調理実習
計画に沿ってご飯とみそ汁を作りました。米の洗い方や水加減、加熱の仕方、野菜の切り方など、班の友達と協力しながら取り組みました。

２年生は駅見学に行ってきました。新町駅と高崎駅を電車に乗って往復したり、駅の中を歩き職員の方から施設の説明を聞いたりしました。

３年図画工作　モチモチの木
物語を読んで、想像したことを形や色で表しました。

４年図画工作　ごんぎつね
物語を読んで、印象に残った場面を、形や色を工夫しながら絵に表しました。

２年生活　おもちゃであそぼう
学年全体で、自分たちが工夫してつくったおもちゃを使うゲームをして、友達と楽しく遊びました。賞品やプレゼントもたくさんつくりました。

１年道徳　ぼくにも あるかな
資料「ぼくにも　あるかな」を読んで、自分や友達のよいところを考えました。自分や友達のよいところを見つけて、伝え合いました。

１年算数　かさくらべ
タブレットを使って問題を解きました。ＩＣＴ支援員さんにタブレットの基本的な操作や上手な使い方を教えていただきました。

４年社会　養蚕の発展につくした人
清温育はどのように広まっていったのか、資料をもとに考えました。グラフから読み取れることを発表し合い、学級全体で共有しました。

５・６年生の学級委員の皆さんが中心となり、本日から「朝のあいさつ運動」が始まりました。子どもたちは、あいさついっぱい、笑顔いっぱいの学校であるよう力を合わせて頑張っています。

１１月１１日（土）に行われた令和５年度藤岡市戦没者追悼式において、本校の児童が「第１５回戦争と平和についての作文・感想文コンクール」の最優秀賞受賞者として、作文を朗読しました。代表の中学生と共に献花も行いました。

６年生対象に租税教室が行われました。講師の先生から、税金の仕組みや大切さについて教えていただきました。

４年体育　ゲーム
４年生は、ネット型ゲームとして「ソフトバレーボール」に取り組んでいきます。みんながゲームの楽しさを味わえるように、練習の方法やルールを工夫しながら、チームに分かれて楽しくゲームをしました。

１年生活　あきのものでつくろう
集めておいた木の実を使ってペンダントをつくりました。

１年国語　じどう車くらべ
トラックについて、どんな仕事をして、そのためにどんなつくりになっているのか、考えを出し合いながら、プリント（ノート）にまとめました。学習したところを全員で音読しました。

１１月１７日（金）まで、後期の人権集中学習が行われます。ZOOMで行った人権集会のときに、児童会の皆さんが、ハッピーハートフルツリーの取り組みやあいさつ運動について、全校に呼びかけました。

４年生が高山社に校外学習に行ってきました。母屋は改築中のため見学できませんでしたが、解説員さんから道具や倉庫等の説明を受け、「清温育」等について学びました。

３年体育　ゲーム
３年生は、ベースボール型ゲームとして「キックベースボール」に取り組んでいます。どの子もゲームの楽しさを味わえるように、基本的な進め方や場を工夫しながら、チームに分かれてゲームをしました。