２年生の美術は、「作品の制作を進める」をめあてにして「見えないものをアートしよう」の学習に取り組んでいました。生徒たちは、接着や接合の方法に工夫しながら、思い思いの作品の制作を進めていました。

本日より教育実習がスタートしました。今回は３名の実習生が３週間実習します。３名とも本校の卒業生であり、懐かしさとやる気に満ちた姿が見られました。それぞれのクラスの生徒とはもちろん、たくさんの生徒とふれあい、教職を目指してほしいと思います。

本日の午前中、昨年に引き続きPTA主催の「制服・体育着等譲渡会」が行われました。これは、卒業生の不要になった制服や体育着等を在校生や小学生に無料で譲渡する会で、ものを無駄にすることなく有効に使ってほしいという趣旨で始まった会です。この日は、会場前からたくさんの方々にお集まりいただき、多くの体育着等を譲渡することができました。ご来校くださった皆様、ありがとうございました。来年度もぜひよろしくお願いいたします。

１年生の数学は、「乗法の規則をまとめよう」をめあてにして学習していました。タブレットを使って、友達の考えと比べながら自分の考えをまとめていました。これまでに学習した「加法の規則」と比べて理解を深めていました。

２年生の数学は、「式と計算」の復習に取り組んでいました。問題集や教科書の例題、ワークシートなど、自分で選び、問題に取り組んでいました。時折、先生に助言を求めたりしながら解き進めていました。

３年生の理科は、「摩擦などがないとき、物体はどのような運動をするのか」をめあてにして学習していました。10円玉を使ったり、椅子を使ったりしながら、慣性について理解を深めていました。各班で協力して実験に取り組んでいました。

２年生の国語は、「少年の主張学級大会」を行っていました。中学生らしい意見を大きな声で発表していました。聞き手の生徒たちも丁寧に感想を書いていました。

３年生の国語は、「孔子の教え紹介文を書こう」をめあてにして学習していました。生徒たちは、これまでの学習を振り返ったり、タブレット使って調べたりしながら、紹介文を考えていました。

１年生の道徳は、「家族の大切さ」について考えていました。自分にとっての家族の大切さを考えた後、資料を読み、主人公の心情を通して家族の大切さを再考していました。一人一人がとてもしっかり考えていました。

１年生の理科は、前回のまとめを行い、この後の学習に向けて顕微鏡の使い方の学習をしていました。生徒たちは、使い方に気を付けて実際に顕微鏡をのぞいていました。

２年生の英語は、「未来形『be going to』を使って、すでに決まっていることを表現しよう」をめあてにして学習していました。これまでの学習「will」と関連させながら、ここでの学習の理解を深めていました。

３年生の数学は、「因数分解」の復習をしていました。これまでの学習を振り返りながら、問題集を使って復習に取り組んでいました。粘り強く問題に向かっていました。

１年生の様子です。

２年生の様子です。

本日の午後、どの学年も来たる６月１日に行われる「校内陸上記録会」の選手決めを行っていました。友達同士で相談したり、先生にアドバイスを求めたりしながら、学級役員を中心に主体的に決めていました。３年生の様子です。

３年生の英語は、「現在完了（継続）を使った文を読もう」をめあてにして学習していました。洋楽等の身近な例を使い、楽しく授業が進んでいました。

２年生の体育は、陸上記録会に向けて200m走の記録を測っていました。今日は、気温が上昇したため、しっかりと水分を補給しながら頑張っていました。

１年生の社会は、「日本の領海とその特色」について学習していました。「領土」「領海」「領空」等について、スライドを使い、諸外国との関係を考えながら学んでいました。

３年生の国語は、少年の主張の「学級代表選考会」を行っていました。中学生らしいしっかりとした主張が発表されていました。発表を聞く態度も真剣そのものでした。

３年生の美術は、「型を終わらせ、靴の制作を進める」をめあてにして学習していました。板書されている「着彩の工夫」や「立体造形の工夫」等に気を付けながら、制作を進めていました。