錢洗弁財天でお金を洗いました。源氏山公園や切り通しにも行きました。

無事に鎌倉に到着し、班別行動が始まっています。

２年では藤岡特別支援学校からお友だちが来校し、居住地交流を行いました。みんなで楽しくボールで的当てをしました。

６年生は本日から２日間の日程で鎌倉・東京方面の修学旅行に行きます。6時30分、晴れ渡る秋空の下、期待を胸に学校を出発しました。

５年生はサンデンフォレストに校外学習に出かけ、自然との共存について学習しました。よい天気の中、すばらしい自然体験をすることができました。

２年生活　ぐんぐんそだて わたしのやさい
学年でいもほりをしました。大きなサツマイモがたくさんとれました。学校の畑に子どもたちの歓声が響いていました。

４年総合的な学習の時間　災害にそなえよう
４年生を対象に、講師の先生方をお迎えして防災教育の授業が行われました。災害と聞いたら、どんな「感触」をイメージするか、体験活動等を通して、一人一人が考えました。

本校からは選手と係員として46名の児童が学校の代表として参加しました。どの子も自分の記録の更新や役割を果たそうとして全力で頑張りました。その結果、入賞者１５名と県大会出場５名が決まりました。

１年図画工作　ひまわり
クレヨンやえんぴつを使って、思い思いに色々なひまわりを描きました。

６年外国語　Unit５ We all live on the Earth.
生き物のつながりを考えて、どこに暮らしているか、何を食べているのかについて、たずね合う文を考えました。

５年算数　平均
自分の歩幅の平均値を使い、廊下の長さを実際に歩いて測りました。タブレットで計測した長さと比較しました。

５年国語　漢字の読み方と使い方
漢字の特別な読み方や使い方を学びました。

全校朝礼を体育館で行い、藤岡市の小学校陸上教室記録会に参加する皆さんを紹介しました。北連携型小中一貫校で取り組んでいる「みそあじ運動（みだしなみ・そうじ・あいさつ・じかん）」について、話をしました。

６年理科　水よう液の性質
炭酸水に何がとけているのかを考えました。実験の結果をもとに考察し、結論（気体の二酸化炭素がとけている）を出しました。

子どもたちは仲よく元気に遊んでいます。

２年生活　うごくうごくわたしのおもちゃ
作り方を工夫して、もっとよく動くおもちゃをつくりました。

４年算数　２けたの数でわる計算
商の見当のつけ方を考え、計算しました。

３年国語　ローマ字
のばす音とつまる音の表し方を覚えて、ノートを使って練習しました。

３年算数　あまりのあるわり算
答えの確かめ方をみんなで考えました。　

４年算数　２けたの数でわる計算
３けた÷２けたのわり算の筆算の仕方を考え、グループで共有し、黒板で発表しました。