３年学級活動　健康な歯をつくろう
出前講座の講師として保健師さんと歯科衛生士さんが来校し、健康な歯をつくるための正しい歯の磨き方（完全みがき）等について教えていただきました。今後、他の学年でも実施していきます。

３年生は社会の学習で、消防署の見学に行ってきました。消防士さんから仕事のお話を聞いたり、消防関係の車両などを観察したりしました。とても貴重な体験になりました。

2年算数　長いものの長さのたんい
長いものの長さは、センチメートルよりも大きい単位メートルを使って表すのがよいことがわかりました。

５年国語　やなせたかし
５年生は、この単元では、やなせたかしさんの伝記を読み、自分の生き方について考えています。出来事を整理し、人物の行動や考え方をていねいにまとめました。

４年算数　小数
小数2.6の10倍はいくつか、10分の1はいくつかを、班で協力して考えました。位をそろえて考えるとよいことがわかりました。

１１月２９日（水）、午前中、藤岡第二小学校体育館では、北一貫校の特別支援学級の児童生徒達が集まって、ふれあい交流会を行いました。この交流会は、小中一貫校のつながりを踏まえ、特別支援学級に在籍する小学生から中学生までが役割分担しながら協働できるような活動を通して、将来に向けた「自立」を目指し、「社会性」を育むことををねらいとして、行われている行事です。
　今回は、中学生が作成した「玉入れゲーム」「つりぼり」「ボーリング」ン３種類のゲームを中学生のリードで、遊びのルールや順番を守りながら仲良く楽しんでいました。
ボーリングのピンの装飾や釣り堀の魚や絵柄はとてもかわいくできていました。広い体育館には、小学生達の元気に夢中になって楽しむ歓声が響いていました。

６年学級活動　理想の献立
栄養士さんによる食育の授業が行われました。体に必要な栄養素をとるための理想的な食事（給食の献立）をグループで考え、クラス全体で共有しました。

２年音楽　いろいろながっきの音をかさねてえんそうしましょう
７人組になり、それぞれ好きな楽器を選んで、歌に合わせて「かぼちゃ」を演奏しました。

４年保健体育　体の発育
学年合同で保健の授業を行いました。年齢にともなって、身長や体重がどのように変化しているかを調べました。保健カードの記録をもとに、自分の成長や発育の違いについて確認しました。

５年特別授業　友だちと意見がちがうとき
スクールカウンセラーさんによる授業が行われました。友達と意見が違うときのことを振り返り、どうすればよいかを考えました。最後に、スクールカウンセラーさんからアドバイスをいただきました。

４年国語　慣用句
慣用句の意味を国語辞典で調べました。国語辞典を作る人になったつもりで、例文づくりに挑戦しました。

４年算数　小数
小数を0.01のいくつ分で表す方法を、数直線などを使って考えました。

群馬県小中学校教育研究会小学校外国語部会主催による研究授業を本校で実施しました。県内及び市内から多くの先生方にご参加いただき、６年生の外国語の授業を公開しました。「ＡＬＴの先生のカレーを考えるための情報を聞き取ろう」をめあてに、市内の８名のＡＬＴとリモートでつないで、インタビュー形式でカレーの種類や食材の産地の情報等について英語で積極的にやりとりする子どもたちの姿をご覧いただきました。

授業参観とともに、校内作品展もご覧いただきました。

11月24日（金）の２〜３校時に授業参観を行いました。感染症等の対策を講じながらの実施となりましたが、地域でお世話になっている皆様をはじめ、多くの保護者の皆様にお越しいただきました。勉強を頑張る子どもたちの姿を温かく見守っていただき、本当にありがとうございました。

１年算数　ひきざん
これまでの学習をもとに、１２−３の計算の仕方を考えました。

２年国語　図画工作　馬のおもちゃの作り方
国語の教科書にある「馬のおもちゃの作り方」の説明をよく読んで、実際に馬のおもちゃを作りました。箱の形を切ったりつないだり、友達と教え合ったりしながら自分なりに工夫しました。

１１月２１日に、北中学校において北連携型小中一貫校研修会が行われました。令和５〜６年度北中校区は、藤岡市より人権教育実践推進校の指定を受け、研究を進めていきます。本研修会では、研究主題を踏まえた授業について、４つのクラスで実際に授業を提案し、それについて、参加者で検討会をしたあとに、藤岡市教育委員会学校教育課指導主事様よりご教示いただきました。今回の研修を通して学んだこと、意識したことを今後の授業実践につなげて参ります。

１年生活　花をうえよう
子どもたちは、自分の鉢にスミレを植えました。花を観察し、カードに絵をかきました。きれいな花が長く続くようにしっかり世話をしてほしいです。

５年家庭　調理実習
計画に沿ってご飯とみそ汁を作りました。米の洗い方や水加減、加熱の仕方、野菜の切り方など、班の友達と協力しながら取り組みました。