正の数、負の数について学習しています。大小を調べながら、特徴を理解していきました。集中して学習課題に取り組んでいます。

　過去進行形について学習しています。会話やコミュニケーションのなかから、実際に文章を考え、学習内容の定着を図っています。

　室町時代にはどのような特色をもった文化が展開したか、まとめました。現代に受け継がれている文化を例示しながら、特徴や特色を整理しました。

　第一次世界大戦はどのように起こり、日本はどうかかわったか整理していきました。写真や資料から、戦争の悲惨さを実感していました。

　展開の公式を利用して、計算や式の値を求めました。工夫することで、正確かつ速く計算することができます。

　「わたしの木」というテーマで、自分を樹に例えると、どんな樹になるか自己紹介のつもりで表現しました。ユニークな思い思いの樹が描かれていました。

　今朝は、雨の中の登校となりました。自転車通学の生徒も、雨合羽を着て慎重に運転していました。

　班で詩の音読に挑戦しています。聞き手にどんなことを伝えたいか話し合い、そのための手立てを考えました。発表会が楽しみです。

　過去進行形について学習しています。様々な例文をＡＬＴの先生と読みながら、表現方法を身に付けていました。

　１つの力を２つに分けたときの力の大きさと向きについて考察しています。ロープを用いて実際に体験をながら、２力の特徴を確認していきました。

　生物を観点を決めて分類しています。分類していくことで、植物の様々な特徴がみえてきそうです。

　７時５５分頃の様子です。時々小雨が落ちるような曇り空でしたが、元気に挨拶をしながら登校しています。

　ＰＴＡ総会終了後、学年・学級懇談会を行いました。１、２年生は学級懇談会、３年生は体育館で学年懇談会を実施しました。たくさんの保護者の方に残っていただき、ありがとうございました。
（上：３年、中：２年１組、下：１年１組）

　授業参観後、オンラインでＰＴＡ総会が行われました。保護者の方々には、各教室で総会に参加していただきました。今年度のＰＴＡ活動の事業計画及び予算案について、説明・承認していただきました。

　５校時、今年度１回目の授業参観でした。生徒達は緊張しながらも、のびのびと普段通り授業に臨んでいました。保護者の皆様、参観ありがとうございました。
（上：３年３組、中：２年２組、下：１年３組）

　詩の情景や心情を想像しながら班で音読し、内容を伝え合いました。一人で読んだり、班のメンバー全員で読んだり、楽しそうに工夫を凝らした音読発表を行っていました。

　班になり、詩を声に出し読み、楽しみました。情景を想像しながら、内容が聞き手に伝わるよう、それぞれ班で工夫して練習を行いました。明日、クラス全体で発表会を行います。

　「〜はいかがですか」という、友達に食べ物をすすめる表現方法について学習しました。Would you like 〜　という表現用いて、生徒同士で会話を行いながら学習内容の定着を図っていました。

　展開の公式を利用して、計算や式の値を工夫して求めました。展開の公式をしっかり覚えているので、計算も素早く正確に解くことができています。

　材料と加工に技術について、見方・考え方を学習しています。まずは、身の回りにあるものについて、どんな材料でどんな加工がされているか考えました。