「具体」「抽象」とはどのようなもののことを言うのか話し合ったり、「具体化」について考えたりしました。
　「例えば」などの言葉を使って例文を作り、理解を確かなものにしました。

　文章問題を連立方程式に置き換え、解を求めました。じっくり問題文を読み、文章内容を表に整理しながらまとめていくことで、立式にも慣れてきたようです。

　本日、３年生が第３回実力テストに臨みました。出題範囲は、１、２年生の学習内容です。回を重ねるごとにテスト範囲が広くなっていきます。各教室、緊張感のあるなか、生徒はテストに向かっていました。
（上：１組、中：２組、下：３組）

　こちらは、水泳部の選手たちです。
　出場選手たちの意気込み発表のあと、全校で円陣を組み、選手たちの健闘を後押ししました。
　閉会の言葉では、生徒会本部役員から「藤岡市の代表として頑張ってほしい」という言葉が贈られました。
　小野中生の全力プレイや全力で試合に臨む姿を期待しています。
　がんばれ！小野中生！

　こちらは、女子ソフトテニス部と陸上競技部、柔道部の選手たちです。
　一戦一戦を楽しみながら実力を発揮してほしいと思います。

　本日、県総体壮行会が行われました。生徒会長からの激励の言葉のあと、各部から県総体に向けた意気込みが発表されました。
　こちらは、男子バスケットボール部と男子テニス部の選手たちです。
　どんな試合を見せてくれるか楽しみです。

　１年生が美術で１学期に取り組んだ題材「異星人に伝える平和の文字」の作品が南校舎２階に掲示されています。アルファベットや平仮名などを自由に再構築してつくった、オリジナルの文字です。一人一人こだわりをもって、工夫されたデザイン性のある文字が出来上がりました。
（上：１組、中：２組、下：３組）

　多野藤岡消防本部より６名の方々を講師に迎え、救急法講習会を職員対象に実施しました。心肺蘇生法実習やＡＥＤの使用方法、異物除去の方法について研修しました。実際に使う場面があってはいけないことですが、万全を期すために職員全員がマスターしました。

　救急法についての授業です。心肺蘇生の方法とＡＥＤ（自動体外式除細動器）の使用方法について、練習用のマネキンとトレーニング用ＡＥＤを用いて体験しました。人が倒れていて意識がないという、緊急を要する場面に遭遇した時にどのような行動をとるべきか、一連の流れを真剣に学んでいました。

　前時の授業では、製品を丈夫にする方法について学習してきました。今日は、自分の製作品を丈夫にすることについて目を向け、作品の見直しを図りました。

　植物の細胞の観察を行いました。まず、オオカナダモの葉をスライドガラスにとり、カバーガラスで覆い、プレパラートを作成しました。ピント合わせも上手に行い、全員がしっかりと細胞を観察し、特徴を確認することができました。

　「具体」と「抽象」について考えました。それぞれの意味を確認するとともに、実際に文章を書きながら、二つの言葉について理解を深めていきました。

　出場した４名が優秀賞をいただきました。代表の皆さん、今日まで大変お疲れ様でした。

　第４６回少年の主張藤岡市大会が藤岡市民ホールを会場に開催されました。市内５校の代表生徒が、日頃考えていることや感じていることを、中学生らしい新鮮な視点で主張していました。本校から出場した４名の生徒たちも保護者の方々が見守る中、聴いている人たちの心に届く素晴らしい主張を堂々と発表してしました。校内大会の時も立派でしたが、さらに磨きがかかり、大舞台で自分の考えをしっかりと発表することができました。

　期末テスト２日目、技術家庭科の様子です。
（上：１組、中：２組、下：３組）

　期末テスト２日目、技術家庭科のテストに臨んでいます。
（上：１組、中：２組、下：３組）

　期末テスト２日目、国語、音楽、技術家庭科、数学の４教科のテストが行われました。３時間目、技術家庭科の様子です。
（上：１組、中：２組、下：３組）

　こちらは、１年生の様子です。
　１年生は初めての期末テストです。ドキドキわくわくの期末テストだったことでしょう。今後のテストに向けて、日々どのように学習したり準備したりしていけばよいのかをこの経験を生かして考えていければよいと思います。
　１年生のみんなもガンバレ！

　こちらは２年生の様子です。
　今週の月曜日から少し早めに登校し、教室で自習している生徒もいました。テストにしっかり向き合い、努力できることは素晴らしいと思います。２年生のみんなも頑張れ！

　今日は、１学期の期末テスト１日目です。今日は、社会、英語、保体、理科の４教科のテストを行います。
　こちらは、３年生の様子です。皆、真剣にテストと向き合っていました。立派です。