教育実習生の指導が始まりました。「マットでの感覚をつかもう」をめあてに、手で体を支える感覚や揺れる感覚など、体を動かしながら確認しました。

　作文の交流会を行いました。班の友達から、感想やアドバイスを付箋に書いてもらい、学習の振り返りの参考にしています。

　世界恐慌に対して、欧米諸国はどのように対応したのかまとめていきました。

　身の回りの生活から課題を見つけ、課題解決のため制作品を考えています。今日は、制作品の構想をまとめました。

　本日９時より、本校会議室において、ＰＴＡ本部主催の制服・体育着譲渡会が行われました。卒業生の不要になった制服や体育着等を在校生や小学生に無料で譲渡する会で、ものを無駄にすることなく有効に使ってほしいという趣旨で始まった会です。本部役員の皆様が早めに来校し、会場の設営や制服・体育着をサイズ別に並べるなど準備を万端に整えました。
　開場前からたくさんの方々にお集まりいただき、短時間に多くの体育着等を譲渡することができました。ご来校くださった皆様、ありがとうございました。来年度もぜひよろしくお願いいたします。

　自分の好きなもの、ことを分かりやすく文章で説明をしています。今日で作文の清書は終了です。このあと、交流（読み合い）を行います。

　正負の数の割り算の学習にはいりました。乗法同様に正確に計算しています。

　文字を二つふくむ１次方程式の解を求めています。デジタル教科書を用いて考える生徒もいます。

　「論語」の一部『学びて時に之を習ふ』を教材に漢文の基礎を学んでいます。白文に送り仮名や句読点、返り点等を補い、訓読文にし、意味をまとめています。

　小野中学校を会場に小野小・中学校の合同研修会が行われました。今年度最初の合同研修会で、今回は６月に中学校で行われる研究授業について各教科部会に分かれ意見交換を行いました。
　今年度も小中一貫校の先生方が互いに学び合い、情報を共有することで、授業改善、資質向上を目指していきます。

　「主人は冷たい土の中に」のメロディーに階名をふっています。旋律の特徴について考えていきます。

　動物の体のつくりについて学習しています。カタクチイワシとエビを観察しながら、特徴を考察していきました。

　前時の還元の実験では、酸化銅を還元しました。今日は、試験管の中に残った物質を確認しました。色は赤褐色、薬さじでこすると光沢がありました。酸化銅が還元され、銅が残ったことが確認できました。

　「前から予定や計画していること」の表現方法についての学習です。来週予定している、東京校外学習を例に英文をつくっていました。

　薄曇りの朝ですが、元気に挨拶をしながら登校しています。若干、校内陸上記録会の疲れはありそうですが。

　今日は、民生委員児童委員協議会の方々との情報交換会を行いました。地域と学校が連携しながら子供たちの健全育成を図っていきます。
　今日は、資源ゴミのアルミ缶をたくさん持ってきてくださいました。（写真上）
　４月にお越しいただいたときもたくさん持ってきてくださいました。（写真下）
　いつも大変お世話になっています。今後ともよろしくお願いいたします。

　閉会式での結果発表では、たくさんの笑顔と頑張った友達を讃える拍手を見ることができました。たいへんお疲れ様でした。

　競技の様子です。

　競技の様子です。

　競技の様子です。