社会の学習。
　暖かい土地のくらしの工夫について、知っていることを挙げたり映像を見たりしながら考えていました。
　

　こちらも国語の学習。
　既習の漢字を活用して、場面絵にあった文を考えていました。

　こちらも国語の学習。
　登場人物の中心人物への思いを考えていました。

　国語の物語の学習。
　教師の範読の後、初発の感想を持ったり、難語句を確認したりしていました。

　算数の問題を解きながら、学習内容の確認をしていました。

　今日の業前活動は「朝礼」でした。
　校長先生がお話の中で、今、大活躍しているスポーツ選手の紹介をしてくれました。
　最初に、その選手が一流の選手になるために立てていた努力目標を教えてくれました。
　さらに、その中の「運」をクローズアップすると、「あいさつ」や「ごみ拾い」など、小野小学生も毎日していることを大切にし、運気を上げる努力をしていたことが分かりました。小野小のみなさんも当たり前のことにきちんと取り組むと、大きな力をつけることができるかも…。

　ところで、このスポーツ選手が誰だか分かりましたか。

　６校時は、クラブ活動でした。ボランティアさんにもお手伝いいただき、みんなで楽しく活動しました。

　これまでの学習を生かしながら、等分の仕方について考えていました。
　みんなやる気満々でした。

　手紙を書く学習をしていました。
　「あじさいがきれいに咲くころになりましたが…」

　上は、かえったばかりのアゲハチョウ。
　下は、先月卵からかえったカイコ。
　みんなどんどん成長していきます。

　放課後、先生方でプールのお清めをしました。来週から始まるプールでの体育の授業が、安全に、また、子どもたちの体力向上につながるように祈願しました。

　各教科の学習が一区切りついたところなので、たくさんの学級でテストを行っていました。
　一画一画に集中し、毛筆の作品を仕上げている学級もありました。
　

　「球を遠くに投げるには？」を考えながら運動していました。
　「１，２，クルッ！」がコツのようです。

　タブレットPCを活用して、課題を考えていました。友達の考えを共有しているところです。

　１組は国語の授業。初めての「説明文」に挑戦していました。
　２組は体育の授業。雲梯に挑戦していました。

　１０がいくつ分あるかで数をあらわす課題に挑戦していました。

　更生保護女性会のみなさんが、花壇の花の手入れをしてくださいました。
　更生保護女性会のみなさん、ありがとうございました。

　尾瀬ネイチャーラーニングのチーフガイドさんに来校いただき、事前学習会が行われました。自然のことや動植物のこと、木道のことなどを教えていただき、早く尾瀬に行きたいと思いました。
　チーフガイドさん、ありがとうございました。

　株式会社チノー様のビオトープで環境学習をしました。
　水辺の植物や昆虫の観察や、藤岡市の天然記念物であるヤリタナゴの放流も経験させていただき、大変有意義な時間となりました。
　チノーの皆様、ありがとうございました。

　株式会社チノー様のビオトープで環境学習をしました。
　水辺の植物や昆虫の観察や、藤岡市の天然記念物であるヤリタナゴの放流も経験させていただき、大変有意義な時間となりました。
　チノーの皆様、ありがとうございました。