メダカの観察をして、気付いたことを発表していました。
　「お腹の大きなメダカはメスだと思うよ」
　「オスメスの特徴は他にもないかな」

　１組　休日にあったことを友達に向けてスピーチしていました。
　２組　１年生が、ひらがなの学習をしていました。
　３組　体積の単位（単位の換算）について学習していました。

　ＪＲＣ登録式を行いました。
　自ら「気づき、考え、実行」できるように、力を合わせて学校生活を送っていきたいと思います。

　週末の過ごし方を、友達に英語で伝えていました。
　「I usually get up at 7am.」

　敬語の種類や使い方について学習していました。
　「校長先生が お話になりました。」

　「しずかに読書するにはどうしたらいいでしょう？」
　友達と話し合いながら考えていました。

　Let's make Birthday Chain.
「When is your birthday?」
「My birthday is 〜.」

　鉄棒を使った運動をしていました。
　「よかったよ！　あと少しでできるよ！」と友達を励ます声がたくさんあがっていたのが印象的でした。

　運動の前にストレッチ。
　その後、ボールを高く投げ上げて「拍手２回!!」

　自分や友達の考えを共有し、求め方を見つけていきました。
　「わけたり、付け足したり、動かしたりして直方体にすればよい」
　学びがつながって課題解決ができました。

　「でこぼこ立体の体積はどうやって求めるの？」
　をめあてに学習が始まりました。
　「学習したことを生かせば求められるかな？」

　避難訓練の最後に「自他の命を守るための訓練が、本気でできてよかったです。」
「地震はいつ起きるか分かりません。いざというときのためにお家の人と話をしたり、今日の訓練を生かしたりしてほしいです。」と校長先生から話がありました。

　２校時に避難訓練をしました。
　大きな地震が起きた時、身の守り方、避難の仕方を確認しました。

１組　算数の問題を解きながら内容を確認していました。
２組　算数の問題を解いていました。
３組　新出漢字を学習していました。

みんな真剣に課題に取り組んでいました。

　今日は、読書ボランティアで来校くださったみなさんに、インタビューをさせていただきました。
　読み方や大賞学年など、読み語りで気を付けていることを教えていただきました。
　貴重なお話を伺うことができました。読書ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

　国語の学習の一環で、学校の花壇の手入れで来校くださった更生保護女性会のみなさんに、インタビューをさせていただきました。
　「なぜ、ボランティア（花の手入れ）を始めたのですか？」
　「コロナ禍で人とのふれあいが難しくなった時、子供たちのために何かできることはないか考え、きれいに花を咲かせることで、明るい気持ちになってほしかったからです。」
　…
　貴重なお話を伺うことができました。更生保護女性会のみなさん、ありがとうございました。

　国語の学習の一環で、学校の花壇の手入れで来校くださった更生保護女性会のみなさんに、インタビューをさせていただきました。
　「なぜ、ボランティア（花の手入れ）を始めたのですか？」
　「コロナ禍で人とのふれあいが難しくなった時、子供たちのために何かできることはないか考え、きれいに花を咲かせることで、明るい気持ちになってほしかったからです。」
　…
　貴重なお話を伺うことができました。更生保護女性会のみなさん、ありがとうございました。

　

　今日の業前は、「レインボー活動」（縦割り班活動）でした。
　初回だったので、自己紹介をしたり今後の活動についての確認をしました。時間が残った班は、じゃんけん大会をして盛り上がっていました。

　世界中の人々とつながるためには、どんなことが大切か考えていました。
　「日本の常識と世界の国々の常識は違うようだけど…」

　学年に合わせた算数の学習をしていました。
　「この図形の面積は、円の面積の公式を使うと…」