５月９日（木） １年２組 国語の授業
ひらがなの学習をしていました。
授業の最後に、テストの隊形に広がる練習をしていました。 入学して１ヶ月。できることがどんどん増えています。 
５月９日（木） １年１組 国語の授業
ひらがなの学習をしていました。
みんな上手に練習していました。 
５月８日（水） ６年３組 道徳の授業
公園をみんなが気持ちよく使用できるようにするにはどうしたらいいか、資料をもとに考えていました。
５月８日（水） ６年２組 社会の授業
裁判所の働きを、内閣の働きと関連付けて考えていました。
５月８日（水） ひまわり 授業の様子
社会、算数、図工、…と、学年事に協力して学習していました。
５月８日（水） ６年１組 理科の授業
「ご飯をかむと甘くなるのはなぜ？」
問題解決するため、実験をしていました。 
５月７日（火） ５年３組 国語の授業
新出漢字の学習をしていました。
筆順や使い方、熟語等を丁寧に学習していました。 
５月７日（火） ５年１組 理科の授業
テストを振り返り、学習内容の理解を確実にしていました。
発芽に必要なのは、「酸素」、「水」、「適度な温度」です！ 
５月７日（火） ５年２組 外国語の授業
外国語の学習をしていました。
What's subject do you like? I like English. 
５月２日（木） ４年３組 理科の授業
人のからだの仕組みと比べながら、動物のからだの仕組みを考えていました。
５月２日（木） ４年２組 国語の授業
「春の楽しみ」で、春の行事の様子を伝える手紙を考えていました。
５月２日（木） ４年１組 社会の授業
浄水場見学での質問を考えていました。
「浄水場の水の量は？」 
５月１日（水） ひまわり３組 算数の授業
問題を解きながら、学習内容を確かめていました。
問題を解く勢いが、とてもすごかったです。 
５月１日（水） ３年２組 算数の授業
隣の位から繰り下げられないひき算の計算に挑戦していました。
「もう一つ大きいくらいから借りてくればいいのかな…」 
５月１日（水） ひまわり２組 算数の授業
色ごとに指定された数を、協力しながら正しく数えていました。
５月１日（水） ひまわり１組 算数の授業
ひき算の筆算を学習していました。
一の位から丁寧に計算していました。 
５月１日（水） ３年１組 国語の授業
問題を解きながら、学習内容を確かめていました。
無言で、真剣に取り組んでいました。 
４月３０日（火） ２年３組 算数の授業
３組も算数でたし算のきまりを考えていました。みんなやる気満々で、どんどん問題を解いていました。
４月３０日（火） ２年２組 国語の授業
先日観察した校庭の草花などを思い出しながら、「春がいっぱい」の学習が始まりました。
４月３０日（火） ２年１組 算数の授業
たし算のきまりについて考えていました。
「たし算では、たされる数とたす数を入れかえて計算しても…」 
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