３年生の音楽は、オペラ「アイーダ」の鑑賞の学習をしています。登場人物を整理したり、前奏曲から感じたことを共有したりしながら、実際に映像を見て思いを新たにしていました。

　無駄がない効率的な行政について学習しています。公務員の在り方や規制緩和などについて考えました。

「世界にひとつだけの花」という題材で、自分だけのオリジナルの花を紙で作っています。完成した作品は、南校舎２階に展示してあります。オープンスクールにお越しの際は、ご覧ください。

　小野地区民生委員児童委員協議会から３名の役員の方が来校してくださり、子供たちのためにとご寄付を頂戴しました。生徒たちが充実した学校生活を送れるよう、使わせていただきたいと思います。本当にありがとうございました。
　また、藤岡市社会福祉協議会小野支部より、シクラメンを頂きました。早速、校内に飾らせていただきました。生徒の学校生活が彩り豊かになることと思います。ありがとうございました。

　小野小学校を会場に、小野小中一貫校の「ひまわり交流会」が行われました。小学生と中学生が考えたレクリエーションで楽しむことができました。

　本日、更生保護女性会小野支部の皆様がご来校くださり、生活委員会や有志の生徒達とあいさつ運動を行いました。一人一人の生徒に丁寧にご挨拶くださり、生徒たちも気持ちよくあいさつを交わしていました。一日のスタートにふさわしい温かい雰囲気に包まれていました。

　日常生活の場面の数量の関係に着目し、伴って変わる２つの数量関係について調べ、課題を解決していきました。慣れない課題でしたが、変化の特徴を考察して規則性を見付けていくことができました。

　Whenを使った疑問文の学習です。日常生活での行動を取り上げ、「いつ」をたずねる英文を作りながら、表現方法に慣れていきました。

　人やものの様子の表現方法について学んでいます。ラッコの生態について書かれた英文を読みながら、表現方法のフレーズについて理解を深めていきました。

　直列回路と並列回路では、加わる電圧の大きさにどんな決まりがあるか、調べました。回路の様々な部分の電圧を測定し、特徴を見いだしました。

　「世界にひとつだけの花」という題材で、自分だけのオリジナルの花を紙で作っています。デザイン、模様、色の組み合わせ等々、様々な工夫を凝らして、素敵なオリジナルフラワーが出来上がりつつあります。

　３年生にとって中学校最後の球技大会が、体育館で開催されました。さすが３年生だけあって、白熱した試合ばかりで大変盛り上がりました。バレーボールを通してクラスの団結力を高められたことと思います。

　原因と結果の関係について学んでいます。実際に原因と結果を表現する文章を書きながら、結びつきについて考えました。集中して作文に取り組んでいます。

　光の学習です。光源装置を用いて、光の性質を調べました。実験を行いながら、様々な特徴に気づくことができたようです。

　相似な図形をいろいろな方法で書いています。相似な図形の性質を利用して、丁寧に作図ができていました。

　木工作品が段々と形になってきました。細かい仕上げに入っています。

　関係代名詞の学習です。ALTの先生に日本のキャラクターや人物を伝える英作文をつくりながら、文法の理解を深めています。

　１学期から制作していた「新たな一歩を踏み出す靴」が完成して、１階の廊下に展示されました。「新たな一歩を踏み出す靴」をテーマに，自分が克服したいことや頑張りたいことを想像し，その思いや願いを込めて靴で表現しています。素敵な作品が並んでいます。

　１年の道徳は「私が働く理由」という教材で、「勤労の尊さや意義を理解し、将来の生き方について考えを深め、勤労を通じて社会に貢献すること」について考えました。人が働く理由について、働く２人の方のインタビューを読んで、お金の為だけではないという事にも気が付けたようです。「社会の役に立つため」「誰かの笑顔のため」「自分の夢のため」といった意見が多く発表されていました。
（上：１組、中：２組、下：３組）

　月曜日の５校時は、全校で道徳の授業となっています。２年生は、どのクラスも積極的に意見の交流を図っていました。
（上：１組、中：２組、下：３組）