関係代名詞を用いて、自分の好きなキャラクターや人物を紹介しました。ＡＬＴのクレア先生に自分の好きなキャラクターを詳しく紹介する文章をつくりながら、学習内容を定着させていました。

　これからの発電方法について考えました。エネルギー自給率が低い日本が、様々な発電方法のプラス面やマイナス面を考慮しながら、最適な発電方法の組み合わせ（エネルギーミックス）を提案しました。

　魯迅の短編小説「故郷」の読解を行っています。人物相関図を作成し、登場人物の関係性を確認しました。手掛かりとなる表現を読み取り、集中して考えていました。

　郡市駅伝大会まで１週間余りとなりました。１年生が赤城高原学校のため、２、３年生での練習でした。駅伝部、頑張っています。

お父さん、お母さんにお土産買いました。

湖畔でお昼！おにぎりを頬張っています。

今日は、どのクラスも初めから上手に櫂を操り、どんどん遠くへ漕ぎ出して行きました。

　カッター実習2回目です。
　生徒たちは慣れた様子で出船の準備をしています。

朝の集いで鬼ごっこやケイドロをして体を動かした生徒たち。
寝具の片付けをして、朝食です。

　おはようございます。
　赤城は爽やかな朝を迎えました。
　キャンプファイヤー係が昨夜の片付けをしてくれています。

フォークダンスの様子です。
みんなニコニコです。

キャンプファイヤーの様子です。
気温は13度くらいですが、みんな元気です。

カッター実習を終え、お腹ぺこぺこの生徒たち。
各係の仕事をしてから待ちに待った夕食です。

3組のカッターの様子です。練習を重ね、カッターが早く進むようになりました。

１組のカッターです！

競走が始まったようです。
みんな上手になってきてとても楽しそうな声が湖に響いています。

2組も上達しています。

3組かなり沖まで行ってしまいました。
帰って来られるでしょうか？

1組けっこう上手です。

カッター実習が始まりました。
苦戦しながらも楽しそうです。