午後、地域づくりセンター小野を会場に、小野小中合同学校保健委員会が開催されました。テーマは「『健康さしすせそ』の取組について」です。最初に小中学校それぞれの保健委員が今年度の「健康さしすせそ」の実践について発表を行いました。次に児童生徒保護者が９つの班に分かれ、中学校生活についての説明や規則正しい生活習慣について意見交流を行いました。小中学生が積極的に交流して生活習慣について考えることができた学校保健委員会でした。

　抵抗を２個つないだ回路の抵抗の大きさを調べました。実験を通して、直列つなぎ、並列つなぎ、それぞれの特徴を考察することができました。最後にタブレットＰＣで本時の学習内容が定着したか確認を行いました。

　江戸幕府が交通網を整備したことで、都市や産業の発達にどのような影響を与えたたか考えました。

　俳句の学習です。芭蕉の俳句の鑑賞文を各自、書きました。芭蕉がどんなことに感動したのか、そのことについての自分の考えをまとめました。

　オーロラクロックという教材を通して、計測制御・ネットワークについて学んでいます。今日は歩行者信号のプログラムを渋滞が起こらないよう、アップデートを行いました。

　１年生の校内球技大会が、体育館で開催されました。伸びしろある１年生らしく、どのチームも試合を重ねるごとに上達していきました。良いプレーが沢山あっただけではなく、プレーが上手くいかなかったチームメイトに声をかける場面もあり、クラスの絆も一層深まったことかと思います。学年スローガン「心をひとつに　勝利の向こうへ〜１人１人の思いをのせて〜」通りの１年生球技大会でした。

　中和の仕組みをイオンモデルを用いて考えました。既習事項の実験結果を見ながら、水溶液の中でどんな変化が起きたのか確認していきました。

　表やグラフ、式を用いて、マラソンのゴールタイムを予想しました。隣の人と考えを説明し合いながら考えを深めていきました。

　「コンビニの経営者」となって、店が長く続くような出店計画を考えました。班で売り上げを予想したり、出店費用を積算したり、人件費を計算したり、多面的・多角的に考察し、根拠をもって出店場所を選ぶことができました。

　「命の形」という課題に基づき、命について自分のイメージを広げ、アイデアスケッチを描きました。このあと、アイデアスケッチをもとに、高麗石を削って作品を創る作業に移ります。

　第１６回「戦争と平和についての作文・感想文コンクール」表彰式が藤岡市役所で開催されました。小野中学校から、優秀賞３名の生徒が表彰されました。更に、本校から１名の生徒が佳作となりました。受賞おめでとうございます。
　本コンクールは戦争の悲惨さや悲しみの事実を風化させないで欲しいと強く願い、藤岡市遺族の会が毎年開催しているものです。今年も市内小中学校から５５３点と大勢の児童生徒が応募し、平和の尊さを自分の言葉で表現しました。

　２年生の校内球技大会が、体育館で開催されました。サーブ前には声をかけ合い、決まったときは、みんなで喜び合い、試合も応援も大変盛り上がっていました。クラスの絆も一層深まったことかと思います。

　３年生を対象に人権擁護委員による特別授業を行いました。ハンセン病を通して、差別や偏見がなくならないのは何故か考えました。ハンセン病で苦しむ人の実態を聞き、生徒は本音の意見を出し合い、交流を行っていました。
（上：１組、中：２組、下：３組）

　６校時、表彰を行いました。今日の表彰は、「藤岡市１年生ソフトテニス大会」「県中体連新人大会」「少年野球安中市長杯」「読書感想文コンクール」「市家族の日大会（作文）」「税についての作文」「市明るい選挙啓発ポスターコンクール」「社会を明るくする運動作文コンクール」「よい葉のコンクール」でした。表彰されるにふさわしい返事立ち振る舞いで賞状を受けていました。

　女子はバスケットボール、男子はサッカーです。チームで戦術について話し合いながら練習をしています。

　６校時、生徒会主催の人権学習オープニング集会を行いました。今年度のテーマを作成した意図や各委員会からの取組についての説明がありました。最後に人権担当教員が、講話を行いました。生徒たちは趣旨をよく理解し、しっかりと聞いていました。

　県中体連新人バスケットボール大会が榛名体育館で行われました。３回戦まで僅差の試合を勝ち抜いてきた小野中学校、準決勝は高崎市立高南中学校との対戦でした。素早いドリブルや粘り強いディフェンスで小野中らしさが随所に見られる試合展開でした。小野中のリズムになりかけた場面もありましたが、今一歩およばす惜敗でした。悔しがる生徒達でしたが、堂々の県３位です。
　その後行われた夏の県総体の出場枠をかけた試合では、同じ３位のみなかみ町立みなかみ中学校と対戦し、見事勝利で終わることができました。夏の大会に向け、更なる成長を期待します。選手、保護者の皆様、大変ご苦労様でした。

　万葉・古今・新古今の３つの和歌集について学習しています。気に入った「反歌」をそれぞれ選び、その理由を発表しあいました。

　三角形の相似条件を使って、証明問題を解いています。問題から得られる「見えている情報」から、いかに「見えていない情報」を引き出すかがポイントのようです。集中して問題に向かっていました。

　２年生美術作品「抽象画にチャレンジ」が廊下に掲示されています。表現の多様さに感心してしまいます。
（上：１組、中：２組、下：３組）