「分数と整数のかけ算・わり算」

分子の計算が割り切れない場合についてヒントをもとにどうしたらできるか考えました。

一人一人植えたミニトマトの観察をしました。

アルファベットを書く学習に楽しんで取り組みました。

算数に取り組みました

「たし算とひき算のひっ算」

単元のまとめを行いました。

「２けたのひき算」

何十をひく、引き算の方法を考えました。

「ちょきちょきかざり」

色紙を折って、一部を切り取ってできる形を作品にしました。

「なんばんめ」

「前から何人」という考え方の学習をしました。

漢字の学習などに取り組みました。

「もっと知りたいともだちのこと」

友達の話を聞いて質問をし合いました。

「はなのみち」を絵から読み取ったり、「き」の学習に取り組んだりしました。

「マット運動」
まずできる技に取り組みました。

ご飯、牛乳、ぎょうざ、中華あんかけ、春雨サラダ

「つなぎ言葉」

短文づくりを通して正しいつなぎ言葉の使い方を習熟しました。

「わり算」

筆算の仕方を考えました。

「わたしたちの国土」

岐阜県海津市の地形上の特徴について考えました。

国語辞典で調べたり、話の聞き方や質問の仕方について考えたりしました。

日記の学習をしたり、「たんぽぽのちえ」という説明文を読み、たんぽぽの知恵について考えたりしました。

テストを頑張りました。

「ち」の学習をしました。