６年国語　思い出を言葉に
修学旅行をテーマに、表現を工夫して作った短歌を発表し合い、学級のみんなで共有しました。タブレットを使って友だちの作品を鑑賞しました。

５年算数　角柱と円柱
基本的な立体図形の仲間分けをするとき、何に目をつけるとよいか考え、班で共有しました。面の形に着目して仲間分けをするとよいことがわかりました。

４年生　「分数のしくみを調べよう」
帯分数から仮分数に直す方法を、個人で考えをもった後、グループ内で考えを伝え合い、グループの考えを整理してみんなの前で発表しました。その後、最初の自分の考えはどのように変化したのか振り返りました。

１年道徳　にわのことり
「にわのことり」を読んで、これからどんな友だちになりたいか考えました。どの子も自分なりの考えをもち、ペアで話し合ったり進んで発表したりすることができました。

３年理科　じしゃくのふしぎ
どのようなものが磁石に引きつけられるか、これまで学んだことをもとに予想し、実験をして確かめました。実験の結果から考えられることを、学級で共有しました。

３年生は、「わたしたちのまちのうつりかわり」の学習で、高崎市歴史民俗資料館へ行ってきました。昔の暮らしの様子を見学したり、石臼や黒電話などの昔の道具を使う体験をしたりしました。子どもたちは真剣に説明を聞いていました。

４年理科　ものの温度と体積
「金属の温度が変わると、金属の体積はどう変わるのか」をめあてに、これまでの学習を生かして結果を予想し、実際に実験をして確かめました。実験の結果を考察し、新たに疑問に思ったことやこれから調べてみたいことなどを学級で共有しました。

藤岡市の助産師さん・保健師さんをお迎えして、２年生を対象に「命の大切さの授業」が行われました。子どもたちは、命は両親からもらった大切なものであること、命のはじまりは紙に開けた針の穴ほどの小さなものであることなど、多くのことを学びました。

３年国語　三年とうげ
これまでの学習内容やタブレットにまとめた内容から、「言いつたえ」「歌」のよさと意味をとらえ、村人が伝えていくのはどちらか考え、班や学級で話し合いました。

４年算数　小数と整数のかけ算・わり算
小数÷整数のあまりのだし方について考えました。

３年算数　□を使った式
お話にとおりに場面をひき算の式に表しました。練習問題にも挑戦しました。

２年算数　たし算とひき算のかんけい
図に表して式を考えました。友達と教え合いました。

２年算数　たし算とひき算のかんけい
たしかめ問題をやりました。図に表して式を考えました。

５年理科　人のたんじょう
「人のたんじょう」について、自分が知りたいことや疑問に思っていることなどをもとに、単元を通して全員で考えていく問題を班で話し合い、学級全体で共有しました。

５年図画工作　糸のこスイスイ
電動糸のこぎりを使って伝言板を製作します。本時では、タブレットを使って参考作品を見比べ、よさを見つけて学級で共有しました。

６年算数　比例と反比例
比例のグラフを比較して、特徴を読み取りました。

２年算数　たし算とひき算のかんけい
これまでの学習を生かして、テープ図などを使って式を考えました。

３年算数　ものの重さ
はかりを使ってものの重さを調べました。新しい重さの単位を知りました。

３年国語　音訓かるた
漢字の音と訓を使って、リズムのよい歌を考えました。

１年生活　昔遊び
学年のみんなで、凧あげをしました。風が弱かったので、がんばって凧をあげました。