４年国語　慣用句
慣用句の意味を国語辞典で調べました。国語辞典を作る人になったつもりで、例文づくりに挑戦しました。

４年算数　小数
小数を0.01のいくつ分で表す方法を、数直線などを使って考えました。

群馬県小中学校教育研究会小学校外国語部会主催による研究授業を本校で実施しました。県内及び市内から多くの先生方にご参加いただき、６年生の外国語の授業を公開しました。「ＡＬＴの先生のカレーを考えるための情報を聞き取ろう」をめあてに、市内の８名のＡＬＴとリモートでつないで、インタビュー形式でカレーの種類や食材の産地の情報等について英語で積極的にやりとりする子どもたちの姿をご覧いただきました。

授業参観とともに、校内作品展もご覧いただきました。

11月24日（金）の２〜３校時に授業参観を行いました。感染症等の対策を講じながらの実施となりましたが、地域でお世話になっている皆様をはじめ、多くの保護者の皆様にお越しいただきました。勉強を頑張る子どもたちの姿を温かく見守っていただき、本当にありがとうございました。

１年算数　ひきざん
これまでの学習をもとに、１２−３の計算の仕方を考えました。

２年国語　図画工作　馬のおもちゃの作り方
国語の教科書にある「馬のおもちゃの作り方」の説明をよく読んで、実際に馬のおもちゃを作りました。箱の形を切ったりつないだり、友達と教え合ったりしながら自分なりに工夫しました。

１年生活　花をうえよう
子どもたちは、自分の鉢にスミレを植えました。花を観察し、カードに絵をかきました。きれいな花が長く続くようにしっかり世話をしてほしいです。

５年家庭　調理実習
計画に沿ってご飯とみそ汁を作りました。米の洗い方や水加減、加熱の仕方、野菜の切り方など、班の友達と協力しながら取り組みました。

３年図画工作　モチモチの木
物語を読んで、想像したことを形や色で表しました。

４年図画工作　ごんぎつね
物語を読んで、印象に残った場面を、形や色を工夫しながら絵に表しました。

２年生活　おもちゃであそぼう
学年全体で、自分たちが工夫してつくったおもちゃを使うゲームをして、友達と楽しく遊びました。賞品やプレゼントもたくさんつくりました。

１年道徳　ぼくにも あるかな
資料「ぼくにも　あるかな」を読んで、自分や友達のよいところを考えました。自分や友達のよいところを見つけて、伝え合いました。

１年算数　かさくらべ
タブレットを使って問題を解きました。ＩＣＴ支援員さんにタブレットの基本的な操作や上手な使い方を教えていただきました。

４年社会　養蚕の発展につくした人
清温育はどのように広まっていったのか、資料をもとに考えました。グラフから読み取れることを発表し合い、学級全体で共有しました。

６年生対象に租税教室が行われました。講師の先生から、税金の仕組みや大切さについて教えていただきました。

４年体育　ゲーム
４年生は、ネット型ゲームとして「ソフトバレーボール」に取り組んでいきます。みんながゲームの楽しさを味わえるように、練習の方法やルールを工夫しながら、チームに分かれて楽しくゲームをしました。

１年生活　あきのものでつくろう
集めておいた木の実を使ってペンダントをつくりました。

１年国語　じどう車くらべ
トラックについて、どんな仕事をして、そのためにどんなつくりになっているのか、考えを出し合いながら、プリント（ノート）にまとめました。学習したところを全員で音読しました。

３年体育　ゲーム
３年生は、ベースボール型ゲームとして「キックベースボール」に取り組んでいます。どの子もゲームの楽しさを味わえるように、基本的な進め方や場を工夫しながら、チームに分かれてゲームをしました。