タブレットの使い方
３年生は、タブレットＰＣの使い方や情報モラル等について、ＩＣＴサポーターの先生に教えていただきました。どの子も説明を真剣に聞いて、操作していました。
   ひらがな（１年国語）
１年生のひらがなの学習です。この時間は、「る」と「ろ」を学習しました。指でなぞったり、鉛筆で書いたりして練習しました。「る」と「ろ」ではじまる言葉を声にだして読みました。
   自分にできそうな家庭の仕事を見つけよう（５年家庭）
お茶を入れる準備をしました。ガスこんろの正しい使い方を知り、お茶を入れる手順を確認しました。
   たんぽぽのちえ（２年国語）
1番心に残ったたんぽぽの様子をさがし、ノートに書き写しました。書いたものを友だちと読み合いました。
   あいさつでげんきに（１年道徳）
あいさつをするとどんな気持ちになるか、友だちの考えをみんなで聞き合いました。友だちと心を込めたあいさつの練習をしました。
   ものの燃え方と空気（６年理科）
空気のあるところとないところで木を熱してその様子を観察しました。気付いたことやわかったことをノートにまとめました。
  ちょきちょきかざり（１年図画工作）
1年生は、紙を折ったり重ねたりしながら、はさみで切っておもしろい形をつくりました。
   白いぼうし（４年国語）
登場人物の行動から、登場人物の性格を想像しました。
   新出漢字（３年国語）
新出漢字を練習しました。なぞり書き、指書き、空書きを繰り返しながら、覚えるまで楽しく学習しました。
   温度計の使い方（4年理科）
温度計の正しい使い方を学習しました。
   おひさまにこにこ
１年生の廊下では、たくさんのおひさまがにこにこ笑っています。
   外国語活動（２年）
新しい先生をお迎えして外国語活動の授業が始まりました。繰り返し声に出したり、受け答えをしたりしながら、外国語に親しみました。
   絵の具でゆめもよう（４年図画工作）
絵の具などのいろいろな材料や用具、多様な技法を試しながら、自分なりに自由に描きました。
   わたしたちの国土（5年社会）
日本の国土の特色について調べました。世界から見た日本の国土は、どこあり、どのように広がっているか考え、学級で共有しました。
   道徳の時間
６年生は、「 1年生のお世話係 アフター・ユー 」という教材で、６年生として果たすべき役割について考えました。自分の考えをもとに、お友達の多様な考えにふれることができました。
   学校のまわりをしらべよう（３年社会）
学校の周りに何があるか、友だちと相談しながら、地図にまとめました。
   Ｗhat sport do you Like？（５年外国語）
新しいＡＬＴをお迎えしての外国語の授業です。子どもたちは、名前や好きなものをたずねたり答えたりする学習をしました。
   ２けたのたし算（２年算数）
２けたのたし算の計算の仕方を一人一人が考えました。さくらんぼ計算などの、これまで学習してきたことをもとに考えました。
   思いのままにかく（３年図画工作）
水彩絵の具で思いのままに描きながら、自分が「いい感じ」と思える色や形を見つけました。
   専門委員会
５・６年生は、専門委員会に所属し、誰もが学校生活を楽しく快適に送れるように、常時活動を頑張っていきます。今年度、第1回目の専門委員会が開かれ、組織づくりと活動内容についての話し合いが行われました。
   |
 |