「小数のわり算」の学習です。「これまで」整数÷小数や小数÷小数の計算を学んできました。そして今日のめあては、「これまで」学習した小数÷小数の計算の仕方を「さらに」考えることです。まずは自分の力で考えます。「まずは自分で考えてみましょう」と先生から指示があると、やる気になるのが小野小の児童です。