午後でしたが、算数の問題を頑張りました。交流学級の引っ越しです。

予習として、明日見学に向かう工場の動画を、しっかり見ておきます。

まとめのプリントに挑戦です。先生が〇を付けに回ってくれます。

指定されたところまで仕上がると、挙手をして先生を待ちます。

町たんけんで訪問する場所を、タブレットで検索して調べておきます。

スポーツテストの結果をグーグルフォームに回答していきます。

最初は冷たく感じても、気持ちよくなるのが、この時期のプールです。

接続詞の効果を、前後の文章から見極めていきます。

割り算の特徴を生かして、効率よく計算する方法をみんなで考えます。

稲作が始まった頃の弥生時代の変化を、みんなでまとめていきます。

納涼祭のポスターを仕上げました。交流学級での生活のようすです。

問題文から割り算だと判断して、実際に割り算の計算をしていきます。

和太鼓クラブです。ボランティアさんの熱い指導で盛り上がります！

校庭のクラブと、家庭科クラブのようすです。

クラスでつくった楽しい「あいうえお」をみんなで披露してくれました。
「めあて」の周りの青いラインを、今回初めて、定規で引きました。

「あいうえお」の並び方の秘密をみんなで考えます。

前時の学習内容をテレビ画面に映して、これまでをふりかえります。

タブレットで前時の操作を振り返ったあと、本時の学習に突入します。

先生も助言に回りながら、四則計算の混じる式の立て方を考えます。

栄養教諭さんが、食事のバランスなど食に関する授業をしてくれました。