６月１１日（火）４年生 食育 その２
給食の時間にも、姿勢や食べ方、マナーなどの話をしていただきました。
６月１１日（火）５年生 国語
代表者３名が、自分の作品を発表している場面でした。
６月１１日（火）５、６年 体育
午後のプールは最高です。気持ちよさそうに水しぶきがあがります。
６月１１日（火）６年生 算数
タブレットを活用し、平均値や最頻値を計算して求めます。
６月１１日（火）ひまわり 自立
一日の始まりに、しっかりと身体をほぐす準備運動をしておきます。
６月１１日（火）ひまわり 理科
ツユクサの気孔を観察しました。
６月１１日（火）ひまわり 算数
「分ける」という問題文から「割り算」の計算を学習します。
６月１０日（月）１年生 音楽 その１
鍵盤ハーモニカの講習会です。専門の講師の先生に教わります。
６月１０日（月）１年生 音楽 その２
講師の先生がパフォーマンス豊かに、１年生の心をつかみます。
６月１０日（月）２年生 算数
振り返りの問題が仕上がると、先生のところに見せにいきます。
６月１０日（月）３年生 算数
黒板いっぱいにまとめられました。この後、タブレットで振り返ります。
６月１０日（月）４年生 算数
どの授業も、身近な生活に生かそう！という実用性を感じるめあてです。
６月１０日（月）５年生 算数
自分たちの言葉でまとめられました。この後、振り返りのプリントです。
６月１０日（月）６年生 図工
既製のキットが配られる前に、しっかりと自分のデザインを考えます。
６月１０日（月）ひまわり 図工
大きな入れ物で模様をつくり、大きな画用紙に写し取りました。
６月１０日（月）ひまわり 音楽＆算数
どの授業も、個別にしっかりと対応します。
６月１０日（月）ひまわり 社会
二人の気付きを生かしながら、授業が進められていきます。
６月７日（金）１年生 算数
自分で問題文を作成しました。上手なノートはテレビ画面で紹介します。
６月７日（金）１年生 生活
給食センターの方に、一生懸命にお礼のお手紙をしたためます。
６月７日（金）２年生 道徳
「命の大切さ」について、導入だけで意見がたくさん出されました。
|
 |