色紙をちぎって、その形から想像を膨らませ、作品を制作します。

早く仕上がると黒板に貼って、乾かしながら鑑賞します。

準備運動、シャワー、しっかりと水に慣れてから、プールに入ります。

緑埜駐在所へたんけんに出かけ、お巡りさんの説明を聞きます。

建物の中、警察の仕事、たくさんの質問に答えていただきました。

リコーダーの基本をしっかりとおさえます。

　新たに１５匹のモンシロチョウが羽化したので、放してあげました。子ども達は、感謝の気持ちを込めて「バイバ〜イ」と声をかけながらさよならをしていました。

回路がうまくいかないと、すぐに先生が原因を突き止め、直します。

　回路のいろいろな部分にかんいけん流計をつないで、電流の向きと大きさを調べました。

　回路のどの部分も同じ向きに同じ大きさの電流が流れていることがわかりました。

これまでの割り算の計算の特徴から、お値段がお得な方を予想します。

日本と世界の国の違いを教わりながら、日本の文化をふりかえります。

　水が葉などから出ているか調べました。

　葉のついたジャガイモにかぶせたふくろの内側に、水てきが多くついたことから、根からくきを通ってきた水は、主に葉から水蒸気となって出ていくことがわかりました。

　ツユクサの葉の表面をけんび鏡で観察しました。

　ツユクサの葉の裏の表皮（うす皮）をはがしてはさみで４ｍｍ四方くらいに切り、プレパラートを作りました。

　顕微鏡を操作するのは初めてでした。

　葉の表面には、気孔という小さな穴があって、そこから水蒸気が出て行くことがわかりました。

自分たちの給食は、自分たちでしっかりと準備します。

算数のテストを真剣に頑張ります。