カッター実習の最後は、桟橋まで上手に戻る必要があります。バランスのいい漕ぎ方と絶妙な舵で、ピッタリ付けることができました。拍手です。

　生徒２０人で漕ぐと、カッター１艘にちょうどよい人数で、つまり交代ができません。そこで、引率教員も交代要員で一緒に漕ぎました。
　目標１００回！　みんながんばって、すいすい進む感覚が、気持ちよくなってきました。
　明日に続きます。

　休憩しながらあたりを見渡すと、今日は他にカッター実習しているところがなく、榛名湖かしきり状態です。
　櫂たてで挨拶するチャンスがなさそうです。

　カッターの漕ぎ方が上達して、息が合うようになって、どんどん進むようになってきました。
　目標50回。「いーち、にー、さーん、」

　櫂たてに挑戦です。
　二人で気持ちを合わせて「かいたてー」。
　うまくできました。

　少しずつ漕げるようになって、進み始めました。
「いーち、にー、さーん、」目標30回！

　いよいよカッター実習スタート。
　まず桟橋から離れます、、、。

　カッター乗り場まで来ました。みんなワクワクです。
　その前に、記念撮影パシャリ！

　準備をして校庭に集合しました。
　しっかり準備体操をして、いざ出発です。

　榛名湖畔から高原学校まで歩いて到着です。
　講堂で入校式を行いました。
「忘れられない時を過ごし、一生の思い出をつくろう」

　湖畔の決められた範囲内でお気に入りの場所を見つけてお弁当を広げました。

　湖畔の決められた範囲内でお気に入りの場所を見つけてお弁当を広げました。

　湖畔の決められた範囲内でお気に入りの場所を見つけてお弁当を広げました。

　湖畔の決められた範囲内でお気に入りの場所を見つけてお弁当を広げました。

　３年生の数学は平方根の学習でした。今日は１台端末も活用して正方形の一辺の長さを考えました。

　２年生の音楽は「夏の思い出」の第１回目の学習でした。歌詞の内容から、その情景を思い浮かべることで、言葉を大切にしながら歌えるよう、先ずは先生の範唱を聴いて、旋律と言葉のイメージを合わせました。

　榛名湖畔もいい天気です。楽しいお弁当タイムの前に、過ごし方で大切なことを確認です。

　御水屋で清めてから参拝します。二礼二拍手一礼で。

　榛名神社の境内や参道には数多くの文化財や見所があります。

　榛名神社の参道を歩きます。自然がいっぱいです。