１１月２０日（月） ２年国語
今までの学習（説明の仕方のポイント）を生かし、自分が考えた○○おもちゃの作り方の説明文づくりの下描きをもとに、今日は清書をしました。清書では、説明が分かりやすくなるよう絵なども付け加えます。
１１月１７日（金） 藤岡市小中音楽発表会
みかぼ未来館で開催された藤岡市小中音楽発表会に、３〜６年生が参加をしてきました。来場された多くの方々から「とてもすばらしかった」といった感想をたくさんいただきました。子どもたちも、やりきったことへの満足感から、とてもよい表情をしていました。
１１月１６日（木） ３年理科
「電気を通すもの・通さないもの」の学習で、めあて「どのようなものが電気を通すのか？」を立て、実験を行いました。
１１月１６日（木） ６年国語
「鳥獣戯画を読む」の学習で、めあて「文章と絵がどうつなげっているか読み取ろう！」を立て、４〜６段落を読み取りました。
１１月１６日（木） １，２年体育
長縄跳びにチャレンジをしました。
１１月１６日（木） ５年算数
めあて「比べる量が分からないとき、どう求める？」を立て、問題「果汁２０％、４５０ｍｌには何ｍｌの果汁がはいっているのか？」をもとに考えました。
１１月１６日（木） ４年算数
「倍の計算」の学習で、めあて「何倍をもとめるにはどうするか？」を立て、問題「赤のテープは２ｍです。緑のテープは赤のテープの３倍です。緑のテープは何ｍ？」をもとに考えました。
１１月１６日（木） ６年外国語
栄養士さんに来校いただき、「オリジナルカレーの食材について栄養素や産地の言い方を理解して、やり取りしよう！」に取り組んできた成果を栄養士さんの前で発表しました。
１１月１６日（木） ２年国語
「馬のおもちゃ作り方」の学習で、めあて「せつ明のしかたのポイントをかくにんしよう」を立て、今までの学習（説明の仕方のポイント）を生かし、自分が考えた○○おもちゃの作り方の説明文づくりを始めました。
１１月１６日（木） １年国語
「ともだちのこと しらせよう」の学習で、めあて「ともだちにインタビューしよう」を立て、どんなことを聞けばよいのか、どのように聞けばよいのかなどを考えたり、実際に聞いてみたりしました。
１１月１５日（水） マラソン大会試走（５，６年）
２８日（火）のマラソン大会に向けて、実際のコースの試走を行いました。
１１月１５日（水） マラソン大会試走（１，２年）
２８日（火）のマラソン大会に向けて、実際のコースの試走を行いました。
１１月１５日（水） マラソン大会試走（３，４年）
２８日（火）のマラソン大会に向けて、実際のコースの試走を行いました。
１１月１５日（水） 巡回図書
今日の巡回図書は高学年が対象でした。子どもたちは、お気に入りの本を見つけて借りていました。
１１月１５日（水） １年人権学習
本校では、人権学習の一環として全校でメッセージカードを作成し、自己紹介をしたり、友達へ向けてメッセージを書いたりして、友達に自分のことを理解してもらえるような活動を行っています。
１１月１５日（水） ２年算数
めあて「９のだんの九九を覚えよう」を立て、９の段について学習しました。その後は、習った九九が言えるようになったか、合格検定にチャレンジをしました。
１１月１５日（水） ひびき
国語の「馬のおもちゃの作り方」を読み、実際に馬のおもちゃ作りをしました。
１１月１５日（水） ５年理科
めあて「ふりこの１往復する時間は何によって変わるのか？」を立て、実験を行いました。
１１月１５日（水） ４年理科
「わたしたちの体と運動」の学習で、めあて「ウサギの骨ときん肉のつくりや、しくみについて話し合おう」を立て、二人組で話合いを行い、その後全体で発表し合いました。
１１月１５日（水）６年外国語
めあて「オリジナルカレーの食材について栄養素や産地の言い方を理解して、やり取りしよう！」を立て、これまでの学習の続きを行いました。
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