めあて「３けたの引き算のひっ算のし方を考えよう」を立て、文章問題をもとに考えました。

　めあて「四角形を対称という見方で調べてみよう」を立て、学習を進めました。

　「２けたのたしざん」の学習も終盤となり、今日は、確かめもんだに取り組みました。

　めあて「国会で何しているの？」を立て、国会について学習しました。修学旅行では国会見学もあるので、きっと今日の学習が役に立つのではないでしょうか。

「図形の角の大きさ」が一通り終わり、今日はたしかめ問題に取り組みました。

　めあて「国語じてんの引き方のきまりを知ろう」を立て、静音、濁音、半濁音の順にかかれていることを理解をしました。

　これまで１から５までの数を学習してきました。今日は、めあて「もっと大きい数について知ろう」を立て、６から１０までの数について学習をしました。

　朝の活動時間を使って、６年生が、本日行われる授業参観・PTA総会・懇談会の会場づくりをしてくれました。全員が協力しながら作業を行ったので、あっという間に会場で出来上がってしまいました。

　お誕生気球に自画像を乗せました。

　漢字「花」を大きさに気を付けながら書きました。

　自画像を描きました。

　自画像を描きました。

　校歌の歌詞の意味を教えてもらいながら、校歌の練習をしました。

　３年生が取り組む「カイコを育てよう」の学習のに向けて、今日は、昨年度取り組んできた４年生からアドバイスをもらいました。

　めあて「国の政治のしくみと選挙について考えよう」を立て、国民主権と選挙の関係について学習しました。

　めあて「単元で勉強したことを振り返ろう」を立て、「雲と天気」「天気の予想」について、ノートや教科書、映像資料等で振り返りました。

　授業で、身近なものや、身近な生き物、大切にしているものになりきって文章を書くことをやってきました。今日は、その発表の練習を行いました。

　昨日、校庭で見付けた春の植物や虫について、色、形、大きさについて気付いたことをまとめと事を、今日は順番に発表をしました。

　小学校に入学して初めてのテストを受けました。どの子もテストに真剣に取り組んでいました。

　めあて「四角形を対称という見方で調べよう」を立て、平行四辺形、ひし形、長方形、四角形が線対称や点対称であるかを考えました。