３年生は算数で、１リットルより少ないかさの表し方を学習しています。今日は、水のかさについて、どうすればかさが量れるかを考え、ますを使って測れるのではないかと考えました。その時に大切なのが目盛りの読み取りであることをこれまでの学習から考えて答えを出していました。そこで先生から「これまでの学習を自分の言葉でまとめてください」といわれて、子どもたちは自分の言葉で今日の学習のまとめを書いていました。