2年生は絵を見て、数字が入ったイラストから、数字を含めた短文をつくる学習をしています。先生からは「算数の問題をつくろう」という問いがあり、イラストの数字やものを確認しました。その後、600円・お弁当・千円札というワードをもとに、「６００円のお弁当を1つ買いました。千円だしたらおつりはいくらでしょうか」という問題がつくれました。授業では、先生がお金のことやイラストに描いてあるものについて、生活経験をもとに想起させていて、丁寧に授業が進められていました。