４年生の算数の授業の様子です。１０の位の数が割りきれないときのわり算の仕方について学習しています。まず自分の考えを持ち、発表を通して友だちの考えや教科書の考え方の例を知りました。いろいろなやり方があると思っていたら、図に表してみるとそれぞれの考え方に似ているところがあることに気付きました。考えることの面白さも味わったのではないでしょうか。