学校日記

１１月１７日（木）　５年生国語の授業

公開日: 2022/11/17

更新日: 2022/11/17

できごと

　今日の授業では、「統計資料の読み方」について学習しました。これまでの説明文「固有種が教えてくれること」では、説得力をもたせるために、文章だけでなく各種資料が適切に使われていることを学びました。こうした資料を読み取る力を付け、今後の学習や生活に生かせるようにというめあてをもち、リモートで参加している児童とともに真剣に考える姿が見られました。