２年生は、「わたしはおねえさん」の授業を通して、主人公の気持ちと自分の気持ちを比べて感想を書くという学習に取り組んでいます。今日の授業では、物語を５つの場面に分けるために、どんなことを手がかりとするかを考えました。児童は、リスニングを通して場所や時間、場面の変わったところをチェックして、教科書に印をつけていきました。先生とのやり取りを通して、なぜそこで場面が変わるのかをしっかりと理由付けして答えることができました。