今日の学活の授業では、先週までの人権学習の振り返りの一環として、目に不自由さがある方の白杖の役割を学習し、ブラインドウオークの体験をしました。
　白杖のことは、今年度の市最優秀人権作文を担任の先生が読み、内容を解説しました。目に不自由さがある方だけでなく、周りの人たちも不自由さのことを知り、白杖や点字ブロックなどの役割を知っている必要があることなどに気付きました。
　清潔なマスクをアイマスク代わりに、二人一組になってのブラインドウオークは、廊下や階段で体験しました。支援する人はどのようなことに気を付け、どのような声かけをすれば良いかなど、少しではありますが理解できたと思います。