電流の通り道についての学習が始まった３年生。今日の授業では、乾電池と豆電球を導線でどのようにつなぐと明かりがつくのかを考えました。
　各自の実験の予想や実験結果を明らかにし、友達との違いや共通点に気付きやすくするため、タブレットＰＣの学習アプリを活用しました。
　子どもたちは、器具を使った実験に取り組み、豆電球がつくかつかないかを調べてカードに記入して先生に提出しました。そして、互いの考えを聞き合い、違いや共通点を見つけながら、どのような場合に豆電球がつくのかを真剣に考えました。先生から、次回はソケットを使わずに豆電球をつける方法を考えると聞き、子どもたちはさらなる興味を抱いたようです。
　授業改善のための校内研修として多くの先生が参観する中、いつも通り意欲的な取組を見せる３年生でした。