学校日記

１月３１日（火）　４年生算数の授業

できごと

　今日の授業では、いろいろな小数÷整数の計算の仕方を考えていました。７．２÷８のように、わる数よりも小さい場合の商の立て方、小数点の位置を学習し、練習問題に取り組みました。先生から、商を立てる際に概数にして見通しをもつと効率的、というヒントをもらい、真剣に問題に取り組む４年生でした。